如何提高学生学习质量之我见!
国培小学科学兰西班 周晓东
作为一名教师,在教学上应该是一面旗帜,能够在自己的工作岗位上不断的夯实自己,引领学生。而教学质量是一个作为教育者的生命线。下面就此谈几点自己肤浅的看法。
一、抓习惯
愉快地学习和良好的学习习惯是提高学生学习质量的关键。一是要延长儿童快乐的时间。为什么童年难忘?是因为童年快乐。二是良好的学习习惯是提高学习质量的保证。著名教育家
要抓教育教学质量必须从培养学生良好的学习习惯入手。这些习惯包括良好的学习态度,强烈的集体荣誉观,团结友爱的精神,积极上进的思想意识。还有些具体的表现:如读书习惯、写字习惯、答题习惯、卫生习惯等许多个人行为习惯。儿童的心田是一块神奇的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获,播种了行为,便会有习惯的收获,播种了习惯便会有品德的收获,播种了品德,便会有命运的收获。也有人说,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。这些话似乎有些绝对,但良好的习惯对人生的确太重要了。养成良好学习习惯的人,要比那种没有养成良好习惯的人、养成不良学习习惯的人具有更大的潜在能量。所以,要抓教学质量,就要首先抓好学生的习惯。
二、有耐心、有爱心,讲奉献
有人说:“把简单的事情做好就是不简单”“把平凡的事情做好就是不平凡”。我们从事的教学就是一个平平凡凡的事业,为了把我们的这项平凡的工作演绎地不平凡,我们就得把平凡的事做好,就得抓教学的每个细节。有足够的耐心。如平常就从抓生字、抓背诵、抓口诀、抓公式、抓概念、抓课堂知识点开始,夯实基础。这样抓每一个细节,形成习惯,孩子们的成绩一定会得到提高。只有我们自己付出了足够的耐心,才会润物无声。同时我希望我们的老师不要轻言放弃,有人说,培养人是需要花费心血的,一个孩子就是一个希望,每个孩子的内心,都需要我们去点燃,用我们真诚的爱去呵护他们的成长,奠定他们的未来。不是每个付出都能及时得到回报,如果每个人都去那么斤斤计较,我们就有可能会陷入一种个人主意的怪圈。作为教师无私的奉献是种美德。
三、培养兴趣,讲究方法
培根说:“读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确,史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。”读书的好处,培根说的淋漓尽致了。作为老师,我们能给学生留下些什么呢?就学生来说,有的可能着迷
辅导教师/方 丹 管理员/周丽梅