【研修报告】学习《小学教师专业标准》心得体会

学习《小学教师专业标准》心得体会

——《小学教师专业标准（试行）》培训专题作业（二）

平山中心校  刘琰

 这些天，通过对《教师专业标准》的学习，我收获了很多。使我明白教学也是一种艺术，在将自己对教育事业的爱注入给学生的同时，还需要根据学科调整自己的教学方法，才能使学生熟练地掌握所学知识。从事教育的我们需要不断地学习，不断提高自身素质和业务水平。增强学习意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。回顾整个学习过程，我深感受益匪浅，为了使自己的工作在今后再上一个新台阶，现将这段时间个人学习心得与体会总结如下:

　　一、加强师德修养，将爱传递给学生。

　　作为一名人民教师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下，都会直接对学生产生影响，对学生今后的发展起着极为重要的作用。所以教师一定要为学生和社会作表率，要有正确的职业理想、职业道德和正确的价值观。当好一名合格的人民教师，是每一位教师从业的理想追求。作为社会的一员，必须勇于承担自己的社会责任，能够清醒地认识到自己的言行代表着一个群体，始终要注意其产生的社会影响。教师在教学活动中，要用自己的爱心、耐心、细心和责任心感染学生，传递正面积极的能量。

二、加强专业知识的学习、在学习中不断提高自己。

首先，熟悉学生的心里和生理特点，了解小学生发展特点。在教会他们知识的同时，还要帮助小学生掌握良好的行为习惯，尊重学生的想法，保护他们的好奇心和求知欲，以培养学生的能力为根本。

同时，作为一名教师我们还要加强自己的专业知识。要有终身学习，主动学习的意识，不论是本学科知识还教育教学知识或者是通识类知识我们都要认真学习。不断的充实和完善自己，注重个人素质的总体提升，丰富自己的内涵，这样才无愧于人民教师这个光荣的称号。

　　三、通过教学实践，提高教师的专业能力。

随着社会进步和经济的发展，使教师在教育教学工作中面临着许多新情况，学生在不断变化着，教育理念在发展着，课程设计在改革着，教学方法在创新着，教育技术在改进着，我们必须提升自己的专业能力，提升教师的课堂魅力。我们要有教学设计的能力，有利用教学资源的能力，有上好一堂生动有内涵课程的能力。所以这就要求我们在课堂教学中，在关注学生学的同时，也关注自己的教学方法和教学效果；在课后，对整个课堂教学加以回顾，找出自己的优点和存在的不足。使自己自觉地将自我反思与行为改进相结合，促进教育教学能力的提高。

同时，教师与学生的沟通是十分重要的，它可以使教学双方互相了解、互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想认识问题，使他们健康地成长。发现学生有不良习惯或行为，能及时加以制止并正确引导，指出其错误之处和危害；如果学生在生活方面有什么因难，也应该多加以关心和帮助。从我的亲身经历来看，坦诚对待学生，真心面对学生，是教师受学生欢迎的重要法宝之一。

通过不断的培训学习，我的专业水平和教学能力有了些许的提高。但是作为一名青年教师我还有很多的不足，还需要更大的进步，在今后的教育教学中我一定不断更新，丰富自己的文化积淀，增强自己的理论水平，提高教育教学能力，争做一名适应时代要求的人民教师。

                                            推荐、校对/尹红胜