【发展规划】兰西县2011年教育工作要点

兰西县2011年教育工作要点

2011年教育工作的总体要求是全面贯彻党的十七届五中全会精神和王宪魁省长在兰西县扶贫汇报对接会议上的讲话精神，认真实施《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，按照县委十四届五次全委（扩大）会议确定的目标任务，以提高教育教学质量为核心，以抓好三项工程建设（幼儿园标准化建设、义务教育学校标准化建设、校安工程建设）为重点，以加强四项管理（教育质量管理、教师队伍管理、学校安全管理、教育信息化管理）为突破口，以提高“四率”（学前教育入学率、义务教育巩固率、高中教育毛入学率、职业教育增长率）为目标，进一步深化教育改革、增加教育投入、整合教育资源、推进素质教育、提升教育质量、促进教育公平，努力办好同经济社会发展相适应的人民群众满意的教育。

一、开展创先争优活动，促进教育科学发展

1.深入开展教育系统创先争优活动。按照2011年县委、县政府和上级教育行政部门的工作部署，以“关爱每一名学生、关心每一位教师、办好每一所学校”为实践载体，深入开展教育系统创先争优活动，破解影响和制约教育事业科学发展重点、难点问题，构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的工作机制。

 2.扎实开展教育专项督导检查评估工作。以做好义务教育学校标准化建设专项督查工作为重点，切实发挥教育督导部门的职能作用，进一步加大对学校改善办学条件、师资队伍建设、教育教学、学校管理等工作专项督导检查工作的力度，规范学校办学行为，促进教育教学质量大面积提升。

二、改善办学条件，推进教育均衡发展

3.进一步实施学校布局调整工作。按照义务教育学校标准化建设标准，进一步加大农村集中办学和教育资源整合力度，加强对学校资产的管理，优化教育资源配置，进一步扩大办学规模，提高优质教育资源利用率，促进城乡教育均衡发展。

4.全面启动幼儿园标准化建设。认真实施国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和全国学前教育工作电视电话会议精神，以乡（镇）中心幼儿园建设为重点，全面启动幼儿园标准化建设，完成新建1所镇内中心幼儿园，6个社区幼儿园，15个乡（镇）中心幼儿园的规划设计任务，计划在2011年投入资金1200万元，新建3所幼儿园（1所镇内中心幼儿园、2所乡镇中心幼儿园），新建面积8000平方米，满足当前幼儿教育的发展需要。

5.稳步推进义务教育学校标准化建设。按照省、市义务教育学校标准化建设有关要求，结合农村义务教育经费保障机制和危房改造长效机制以及实施农村远程教育等工作，积极争取建设资金，进一步加强城乡统筹，优化调整教育资源，完成二小、四小、二中、三中、五中、平山一中、兰河一中7所学校的标准化学校建设任务，为全县普及高水平、高质量的义务教育奠定基础。

6.扎实推进校舍安全工程建设。在巩固2010年校安工程建设成果的基础上，继续加大教育投入力度，夯实基础设施建设，提高学校综合安全能力，计划投资1500万元，改造维修农村中小学危房10所，新建面积10，000平方米，完成2011年校安工程建设10%的规划指标，全部完成校安工程的三年建设任务。

7.加大教育经费监管力度。严格执行“教育部门预算，财政部门审计监督、国库集中支付”的经费管理办法及财务管理制度，完善学校债务情况和教育公用经费收支情况管理台账，加强学校收费监督和校长经济责任审计，强化财务内审和教育收费督查工作，进一步规范经费使用行为，提高使用效益，保证学校教育教学工作的正常运转。杜绝出现债务问题和学校物品流失问题。

8.积极推进教育信息化建设。巩固“远程教育应用年”活动成果，充分发挥农远设备资源的优势，加大远程教育设备资源与教育教学整合与应用力度，全面提高课堂教学质量。

三、完善教育体系，促进教育协调发展

9.大力发展学前教育。立足实际，统筹规划，以纠正幼儿教育小学化倾向、整治民办幼儿园办学秩序、加强乡镇中心幼儿园建设为重点，加大资金投入比例，提升办园管理水平，加强师资培训，逐步提高学前三年幼儿入园率，确保全县3—5周岁幼儿入园率达到65%以上，努力满足城乡学龄儿童入园（班）的需求。

10.巩固义务教育普及水平。加大学额巩固工作力度，着力构建“三位一体”控辍保学机制，确保学校保留率达到国家规定标准；严格落实对农村义务教育阶段贫困家庭学生实行的“两免一补”及其它扶贫助学政策，加大监管力度，确保各项救助资金落实到位。

11.加快高中阶段教育发展。继续加大高中教育投入，优化师资配备，深化高中课程改革，稳步提高普通高中教育教学质量。改革职业教育发展模式，不断扩大成人高中、职业高中、技工学校、普通中专、成人中专和职业教育联合办学的招生规模，积极引导更多的初中毕业生接受不同层次的高中教育，进一步提高高中毛入学率，提高普通高中一二表进段率，促进高中阶段教育的健康、持续、快速发展。

12.加快高等教育发展步伐。充分发挥电大的职能作用，以开放教育为主体，开展继续教育、网络教育、高职高专教育、成人高考等多种办学形式，保证学校办学层次丰富、办学形式多样，招生规模基本稳定，教学质量稳步提高。

13.进一步规范民办教育管理。协调安监、纪检、公安、消防、交通、卫生、工商等部门，按照《民办教育促进法》及省、市有关文件要求，加大对民办幼儿园、各类辅导学校的整治力度，强力规范民办学校办学行为。

14.高度重视发展特殊教育。积极发挥特殊教育学校职能，提高残疾学生入学率，完善特殊教育学校软件、硬件建设，提高残疾学生就读环境，强化教师队伍建设，提高教育质量，确保残疾学生进得来、留得住、学得好，促进特殊教育办学水平提档升级，打造成全县一流学校。

四、深化课程改革，推进教育内涵发展

15.加强和改进中小学德育工作。健全学校、家庭和社会三位一体的德育教育网络，充分发挥学校教育主阵地、课堂教学主渠道的作用，开展形式多样的主题教育活动，不断增强学校德育工作的针对性和实效性。

16.努力促进学生全面发展。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，切实加强教学常规管理，狠抓课程标准和教学计划的落实，积极开展“学生阳光体育运动”，做好课间操、眼保健操，落实青少年学生每天锻炼1小时的要求，切实提高学生体质健康水平。

17.全面提高教学质量。巩固2010年教育质量成果，建立科学的质量监测管理体系，完善对小升初、八年级统考、中考、高考教学质量检测与评价制度，推进教育精细化管理，大面积提高教学质量。

    18.切实做好高考招生工作。严格招生考试的组织管理，严格落实招生考试安全工作目标责任制，强化考试安全措施，狠抓考风考纪，确保2011年高考、中考、高中学业水平考试工作安全。

19.进一步深化教育科研工作。进一步建立教育科研激励机制，指导学校开展各学科共同参与，学校整体实施的具有特色、实效和规模的教科研活动，抓典型、树标兵，设立教育科研示范学校，发挥教科研在提高教育质量的保障和推进作用，强化乡（镇）中心校教科研管理，充分发挥教师进修校协调管理和业务指导职能，提高教研工作的针对性和实效性。加强校本教研，抓好教学设计改革完善工作和学案进课堂的推进工作，推行“以问题为中心，个案话题为引导，体验互动教学”的校本教研模式。重视初中与小学、高中与初中的衔接研究，不断丰富教研活动的内容和形式。加强对教育科研课题的管理，突出新课程改革相关课题研究。加强教学质量监测，重视毕业班工作，探索科学有效的监测机制和评价方法。

20.切实加强教学过程管理。积极探索和改革课堂教学模式，着力培养学生的社会责任意识、创新精神和实践能力。树立正确的教育思想，转变教育观念，注重学生全面发展。构建符合新课程理念的教学模式，建立并完善教学常规管理制度，加强对教师的备课、上课、作业批改、课内外辅导、考试考查、总结评价等教学环节的定期检查，实行精细化管理，努力提高教学效率。

    21.强化校园文化建设。以义务教育标准化学校建设为契机，在丰富学校物质文化，构建优雅校园的基础上，进一步提高校园文化品位，创造优美校园环境，建设富有特色的学校文化，为师生营造和谐的发展环境，构建和谐的人际环境，构建和谐校园。

五、加强队伍建设，促进教育优质发展

22.加强领导班子建设。加强对学校领导班子的岗位履职考核，坚持中小学校长任职资格培训和定期培训制度，增强校长的专业知识、专业能力、专业道德和反思意识，促进校长的专业化成长，努力建设一支作风过硬、素质优良、清正廉洁、勤于探索、精于管理的学校干部队伍。

23.加强师德师风建设。贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，全面提高教师师德素养，建立完善师德建设考核机制，积极探索和实践学生、教师、家长和社会等参与师德评价、考核和监督的方式方法。强力规范教育“三乱”行为，树立人民教师的良好形象。

24.加强对教师编制和流动的管理。完善教师补充机制，合理核定教师编制，建立年度编制报告制度和定期调整制度，控制缺编乡镇教师的逆向流动，禁止任何学校未经教育主管部门批准借调教师。继续实施大学生实习支教工程和农村特岗计划，逐步解决教师结构性缺编的矛盾。

25.加大教师培训力度。完善教师培养选拔机制，统筹安排落实5%义保经费用于师资培训。积极搭建教师教学展示和竞争的平台，深入开展教学基本功竞赛和教学业务大练兵活动，引领教师专业化成长；以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点，大力开展以校本培训为主要形式的新一轮教师全员培训，努力打造一支师德高尚、学术精湛、富有开拓精神和创新意识的中小学教师队伍。加强教研队伍建设，推进全县教育教研科研活动纵深开展，助推全县教育教学质量稳步提升。

六、狠抓制度建设，推动教育和谐发展

26.加强教育系统法制建设。坚持依法治教、依法治校，进一步完善学校考核评估方法，加强学校民主管理，提升校务公开水平，提高教职工的知情权、参与权和监督权，维护教职工合法权益。

27.加强教育党风廉政建设。加强党员干部作风建设，深入推进教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设，完善反腐倡廉制度，进一步提升教育系统党风廉政建设水平。

28.加强机关作风建设。牢固树立教育为人民服务的宗旨，进一步深化机关效能建设，不断改进机关作风，增强服务意识，提高管理水平，减化办事程序，提高服务质量和工作效率。

29.加强校园安全建设。推进平安校园创建工作，建立健全中小学安全制度，强化交通、食品、用电、消防、防疫、禁毒和自然灾害预防等安全教育，强化对送子车、住宿生的管理，加强学生逃生演练，增强学生的自我防范意识。定期排查并及时消除校园安全隐患，实行集体外出请示和重大事故随时报告制度，搞好校园周边环境的综合治理，实行学校安全责任制和行政责任追究制，杜绝重大安全事故和校园伤害事故发生，确保学校财产和师生平安。

30.针对以上各项工作，教育局将于年末对各学校进行全面检查，检查后，将对全县各中小学的检查结果进行综合评定，排出档次，通报全县。