时 间 | 学科领域 | 维 度 | 研修专题 | 讲授者 | 组织者 | 培训地点 | |
第 一 天 3.12 | 上
午 | 初中英语 初中思品 初中历史 初中地理 初中生物 初中物理 初中化学 小学品德 小学科学 学前教育 中小学美术 | 开班仪式 | “乡村教师支持计划”背景下的教师培训 | 曹友斌 | 陈百灵 张 成周丽梅 丛淑芝贾维莉 孙玉平姜春雨 | 一中报告厅 |
教育体育局领导作重要讲话 | 赵彦龙 | ||||||
法治教育 | 教师要知法、懂法,依法从教 | 贾维莉 | |||||
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午 | 初中英语 初中思品 初中历史 初中地理 初中生物 初中物理 初中化学 小学品德 小学科学 学前教育 中小学美术 | 师德教育 | 《中小学教师职业道德规范》解读 | 孙玉平 | 张 成周丽梅 丛淑芝贾维莉 孙玉平姜春雨 | 一中报告厅 | |
第 二 天 3.13 | 上
午 | 初中语文 小学语文 中小学音乐 中小学体育 中小学心理健康 中小学地方课程 中小学综合实践 | 开班仪式 | “乡村教师支持计划”背景下的教师培训 | 曹友斌 | 陈百灵 张 程 贾维莉付和敏 张亚玲 王英华 刘爱春 蔺晓君 塔 青 郭海英 | 一中报告厅 |
教育体育局领导作重要讲话 | 赵彦龙 | ||||||
师德教育 | 德育是教师工作的核心 | 张 程 | |||||
初中数学 | 策略引领 | 创设有效的数学情境 | 宋雅范 | 孙玉平 | 幼儿会议室 | ||
小学数学 | 策略引领 | 践行魅力生本, 打造高效课堂 | 黄晓玲 | 丛淑芝 | 西楼报告厅 | ||
小学英语 | 策略引领 | 游戏在小学英语教学中的应用 | 张丽荣 | 周丽梅 | 小三音乐室 | ||
中小学信息技术 | 策略引领 | 信息技术课中学生创造性思维的培养 | 赵立涛 | 姜春雨 | 中二微机室 | ||
下
午 | 初中数学 小学数学 小学英语 中小学信息技术 中小学心理健康 中小学地方课程 中小学综合实践 | 政策解读 | “乡村教师支持计划”背景下的教师培训 | 曹友斌 | 张 成 丛淑芝 宋雅范 张德轩 黄晓玲 张丽荣 尹红胜 蔺晓君 塔 青 郭海英 | 一中报告厅 | |
心理健康 | 教师心理健康与压力调试 | 靳冬华 | |||||
初中语文 | 策略引领 | 语文阅读教学要与作文教学有机结合 | 张德胜 | 贾维莉 | 幼儿会议室 | ||
小学语文 | 策略引领 | 小学语文阅读教学与作文教学要求及方法 | 张亚玲 | 周丽梅 | 西楼报告厅 | ||
中小学音乐 | 策略引领 | 音乐课堂如何发挥教师的示范作用 | 王丹丹 | 孙玉平 | 中二音乐室 | ||
中小学体育 | 策略引领 | 《标准》测试项目在课堂教学中的整合堂如何 | 刘鹏宇 | 姜春雨 | 小三音乐室 |
“国培计划(2015)”——兰西县送教下乡“集中研修”日程表
时间 | 学科领域 | 维度 | 研修专题 | 讲授者 | 组织者 | 培训地点 | |
第 三 天 3.14 | 上午 | 小学英语 | 课例示范 | 《Unit2 My family》(第一课时) | 陈楠楠 | 周丽梅 | 西楼报告厅 |
初中物理 | 策略引领 | 初中物理科学探究方法 | 杨玉森 | 姜春雨 | 中三物理室 | ||
初中生物 | 策略引领 | 生物课堂中的文本阅读与评价的实践尝试 | 李福兴 | 孙玉平 | 小二生物室 | ||
下午 | 小学英语 | 课例示范 | 《Unit2 My family》(第二课时) | 王 倩 | 周丽梅 | 西楼报告厅 | |
初中物理 | 课例示范 | 《二力平衡》 | 马宏佳 | 姜春雨 | 三楼9.5班 | ||
初中生物 | 课例示范 | 《食物中的营养物质》 | 柳春玲 | 孙玉平 | 四楼6.5班 | ||
第 四 天 3.15 | 上午 | 小学品德 | 策略引领 | 小学品德课堂资源的开发与利用 | 李庆馨 | 丛淑芝 | 西楼报告厅 |
初中思品 | 策略引领 | “案例教学”在政治课堂上的运用的研究 | 何海云 | 贾维莉 | 幼儿会议室 | ||
初中地理 | 策略引领 | 识图学地理 | 李晓燕 | 姜春雨 | 四楼会议室 | ||
中小学音乐 | 课例示范 | 《那达慕之歌》 | 刘艳丹 | 孙玉平 | 小三音乐室 | ||
下午 | 小学品德 | 课例示范 | 《多种多样的运输方式》 | 陈东畅 | 丛淑芝 | 西楼报告厅 | |
初中思品 | 课例示范 | 《扬起自信的风帆第一框“我能行”》 | 王晓旭 | 贾维莉 | 幼儿会议室 | ||
初中地理 | 课例示范 | 《印度》 | 徐成菊 | 姜春雨 | 四楼6.2班 | ||
中小学音乐 | 课例示范 | 《红旗颂》 | 邹 赫 | 孙玉平 | 中二音乐室 | ||
第 五 天 3.16 | 上午 | 小学数学 | 课例示范 | 《长方体的认识》 | 赵洪涛 | 丛淑芝 | 西楼报告厅 |
初中英语 | 策略引领 | 初中英语写作教学的方法探究 | 曹 冰 | 贾维莉 | 幼儿会议室 | ||
初中化学 | 策略引领 | 重视化学实验 提高学生能力 | 韩淑清 | 孙玉平 | 中一化学室 | ||
下午 | 小学数学 | 课例示范 | 《质数与合数》 | 任 凭 | 丛淑芝 | 西楼报告厅 | |
初中英语 | 课例示范 | 《A Travel Diary》 | 凌志艳 | 贾维莉 | 幼儿会议室 | ||
初中化学 | 课例示范 | 《氧气的实验室制取与性质》 | 张 影 | 孙玉平 | 中一化学室 | ||
第 六 天 3.17 | 上午 | 初中数学 | 策略引领 | 情境教学法解读及在数学教学中的应用策略 | 张德轩 | 孙玉平 | 西楼报告厅 |
中小学体育 | 策略引领 | 学生体质健康测试与体育课堂教学的有机结合 | 郝德宝 | 姜春雨 | 幼儿会议室 | ||
中小学信息技术 | 课例示范 | 《保护珍贵的淡水资源》 | 田东风 | 周丽梅 | 小二微机室 | ||
下午 | 初中数学 | 课例示范 | 《多边形内角和》 | 孙立宏 | 孙玉平 | 西楼报告厅 | |
中小学体育 | 课例示范 | 《短绳》 | 庞文义 | 姜春雨 | 崇文操场 | ||
中小学信息技术 | 课例示范 | 《建设我“家”》 | 蔡立国 | 周丽梅 | 中二微机室 | ||
第 七 天 3.18 | 上午 | 初中语文 | 策略引领 | 如何积累及运用作文素材 | 付和敏 | 贾维莉 | 西楼报告厅 |
小学科学 | 策略引领 | 小学科学课实验教学策略 | 孟祥云 | 周丽梅 | 幼儿会议室 | ||
初中历史 | 策略引领 | 用“图”画出心中的历史 | 王淑华 | 姜春雨 | 中二音乐室 | ||
中小学美术 | 策略引领 | 如何进行美术欣赏的教学 | 于静冰 | 丛淑芝 | 小三音乐室 | ||
下午 | 初中语文 | 课例示范 | 托物言志类作文写作指导 | 王 凤 | 贾维莉 | 西楼报告厅 | |
小学科学 | 课例示范 | 《导体和绝缘体》 | 李晓芝 | 周丽梅 | 幼儿会议室 | ||
初中历史 | 课例示范 | 《读史-懂史- 画史(记忆)》 | 王亚芬 | 姜春雨 | 一楼7.3班 | ||
中小学美术 | 课例示范 | 《五味瓶》 | 孙慧姝 | 丛淑芝 | 小三音乐室 | ||
第 八 天 3.19 | 上午 | 小学语文 | 策略引领 | 小学语文阅读教学中读写结合的策略 | 杨 红 | 周丽梅 | 西楼报告厅 |
学前教育 | 策略引领 | 优化游戏就是把握了幼儿生命的脉搏 | 黄晓辉 | 丛淑芝 | 幼儿会议室 | ||
下午 | 小学语文 | 课例示范 | 《临死前的严监生》 | 宋英波 | 周丽梅 | 西楼报告厅 | |
学前教育 | 课例示范 | 《小乌龟上山坡》 | 马艳磊 | 丛淑芝 | 幼儿会议室 |
培训作息时间:上午8:30-11:30;下午:13:00-16:00,上下午钧提前10分钟报到。
培训具体地点:第一中学和崇文实验学校(不写“一中报告厅”的都是崇文会场)。