组卷资源专题讲座
三九 国继权
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三贺同宇
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四一姜莹莹，通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源
一沈倩，通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
15班学员刘景琪，减轻了教师的负担，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
三九吴宝昌
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教师工作平凡中蕴含着伟大，辛苦中潜存欢乐。要把教师职业作为神圣的事业去追求，既要在确定职业时处理好个人志趣同社会需求两者之间的结合与统一关系，又要处理好职业定位与个人才能的关系，建立起只要勇于实践，勤于积累，通过辛勤劳动定会成为合格教师的信心。还要树立正确的苦乐观，发扬艰苦奋斗、埋头苦干精神，在实践中追求成就。
2．引导教师强化职业责任
作为教师，首先应对职业责任在思想上承认和自觉认同，把它转化为认真履行的道德义务，落实到教师的全部实际行动中，真正做到热爱学生，对学生全面负责，坚持把热爱学生和对学生负责看作教师的责任，坚持教育对学生负责、对家长负责和对社会负责、对事业负责的一致性原则。
3．引导教师严守职业纪律
职业纪律是职业劳动者必须遵守的规章制度和要求，是维持教育活动正常进行的保证。教师要成为学生的表率，必须模范地遵守职业纪律。学校工会要帮助教师强化政治纪律观念，严格维护社会主义讲坛的纯洁性。要强化教师角色意识，准确把握为人师者的言行态度，管得住自己。认识学校无小事，事事有教育；教师无小节，处处是表率。要提高教师廉洁从教的自觉性，自觉抵制市场经济对教育带来的负面影响，抵制以教谋私、唯利是图的不良风气。
4．引导教师优化职业作风
作为教师，首先应对职业责任在思想上承认和自觉认同，把它转化为认真履行的道德义务，落实到教师的全部实际行动中，真正做到热爱学生，对学生全面负责，坚持把热爱学生和对学生负责看作教师的责任，坚持教育对学生负责、对家长负责和对社会负责、对事业负责的一致性原则。
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12班 官慧
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12班 任靖宇
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一班陈秀华
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一班孙晓文
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一班支济超
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一班陈淑芳
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一班 张春锋
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十班单久文
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十班单久文
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14班 黄凤敏
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通过在线组卷的学习，我意识到提高教师运用现代教育技术的意识与能力势在必行.并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。让我学会了如何去组卷，既实用又节省时间，及实用、又方面。
14班 黄凤敏
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14班 白晶
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这是一个对我们这些前线老师非常实用适用的视频，考试是教育的一个必不可少的环节，这样我们就有了抓手。真好！感谢老师精彩讲解！
八班高天丽
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十班王晓玲全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严 格要求学生，因材施教，循循善诱，教学相长的师生关系，促进学生全面发展；自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，以身作则，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。
我是十五班学员潘艳凤
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八班万晓东
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观看了谢老师讲解的组卷视频，收获很多，给我们教师在今后的工作中带来了很多的帮助，让我们通过各种资源来相互学习和交流。在组卷资源里能够找到各种试题，难度深浅不一，真的为我们节省了大量的时间，很实用。
八班李晓威
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八班 王文辉 通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
八班李梅
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八班 谢电军通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
12班 李秀洋 作为一名班主任教师，经常会出题测试。通过这个组卷视频，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源
八班 初兆玲 通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
八班霍士强
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12班任晓莉
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八班， 王大利
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八班李晓红
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在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
三七刘立峰
教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。再则，要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。教师的素质体现在生活中的点滴上，如教师无爱生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。其次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中，之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任。
三七张敏晶
心得体会：我深刻地体会到树立高尚师德，建立正确职业理想的重要性。作为教师，要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任。要志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责。
二九由雪莲
心得体会：我深刻地体会到树立高尚师德，建立正确职业理想的重要性。作为教师，要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任。要志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责。
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14班 杨春丽 通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源
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12班王景楠通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
14班刘锐通过这个组卷资源视频的学习，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
14班 邵洪祥通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源
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14班于广芳通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
14班宋杰通过观看组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细致，真正是为教师着想的好资源。
14班张松年通过观看此视频，我学到了很多知识。组卷资源让我们节省了很多时间，而且也非常实用,各种试题类型的划分十分细致，真正是为教师着想的好资源。
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14班李贤文通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
14班 邵洪山通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
12班 吕晓艳
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12班 曹洪玲
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12班，徐丽。
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14班 王义森 作为教师，首先应对职业责任在思想上承认和自觉认同，把它转化为认真履行的道德义务，落实到教师的全部实际行动中，真正做到热爱学生，对学生全面负责，坚持把热爱学生和对学生负责看作教师的责任，坚持教育对学生负责、对家长负责和对社会负责、对事业负责的一致性原则。
14班 尹国权 通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
二九 齐淑玲 通过观看视频，在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，特别应用相关的网络资源。
通过观看组卷资源视频，使我学到了很多知识。明白在教育教学中不仅要不断提高教师的知识水平和教学能力，更要最大限度地利用整个社会相关知识领域，组卷资源让我觉得非常实用。
五宗桂红
通过观看组卷视频的资源讲座，使我学到了很多知识。明白在教育教学中不仅要不断提高教师的知识水平和教学能力，更要最大限度地利用整个社会相关知识领域，组卷资源让我觉得非常实用，对我们的日常教学有很大帮助。
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组卷资源极大地减轻了我们测试出题这一极大的工作负荷，网站上的习题资源很多，也非常适用。讲解也很详细，目标明确，值得我们学习！
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三九王瑞
15班通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源
四班学员冯伟川，通过观看这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。最好免费开放，同时备份到学校
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15班学员张海月，观看组卷资源专题讲座视频，我觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是做到了为教师服务，为学生服务。
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通过观看组卷资源专题讲座，我学会了如何组卷，这对我们的教学工作有很大的帮助，让我们教师在出试卷时降低了难度，各种试题类型的划分十分详细，是十分实用的网络资源。
11隋金凤通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源
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六班学员 吕志民 我对通过看组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时减低了难度，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细致，真正是为教师着想的好资源。
四七于维春
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四七朱洪波
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二九 王春光
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11班 通过观看视频，我学到了很多知识。组卷资源让我们节省了很多时间，而且也非常实用,更主要的是了解到了新形势下考试的动态和试题变化的走向。
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三班李雅慧
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十九马文全
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十五郑立波
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二班 张仁庆
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十五王彬
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七班 王海英
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7班祁艳林
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13班田立晶 通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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2班 陈鹤鹏
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八班宫小立
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公开课教学总结 根据学校及教研组计划安排，我于2015年10月22日上午第三节在九年级三班进行了一堂物理教学公开课，课题是九年级上册“14.1怎样认识电阻”的第一课时，我校理化组的各位同仁参与了听课和评课活动。 课前，我作了充分准备
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二班张璐
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二班 杨春弟
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二班 刘英华
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二班高宏敏
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二宋艳波 通过观看组卷视频，我觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
二班 刘英华
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二班 任晓薇
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二王军梅
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四二贺亚丽 通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
二班殷丽颖 通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，极大地减轻了我们测试出题这一极大的工作负荷，网站上的习题资源很多，也非常适用。
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二班 邬存明
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六班肖岩涛
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二孙丽艳
二班孙丽艳通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
九班李爽 通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
二班王宁 网络远程培训平台，这更加贴近我县教育教学实际，也能够把我们县内的一些优秀的教育思想和教育实践活动展示出来。我想，这是一种巨大的进步和成就。这次观看了资源应用会议视频和标准解读，使我明确了自己的认识，调整了自己的学习心态，能够拿出更加饱满的热情去学习，去思考。
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九班 姜丽雪
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九班 通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
九班 王世军 通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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16班 许沙沙 通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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9班 庞玉慧 通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
9班王正秋
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九班 刘颖 通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
九班 白海泉
网络远程培训平台，这更加贴近我县教育教学实际，也能够把我们县内的一些优秀的教育思想和教育实践活动展示出来。我想，这是一种巨大的进步和成就。这次观看了资源应用会议视频和标准解读，使我明确了自己的认识，调整了自己的学习心态，能够拿出更加饱满的热情去学习，去思考。
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九班 马奎军 通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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九班 王建民 通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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三十李玉喜 作为教师，首先应对职业责任在思想上承认和自觉认同，把它转化为认真履行的道德义务，落实到教师的全部实际行动中，真正做到热爱学生，对学生全面负责，坚持把热爱学生和对学生负责看作教师的责任，坚持教育对学生负责、对家长负责和对社会负责、对事业负责的一致性原则。
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三十宋成玲通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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三十李亚君通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
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三十董冬梅通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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三十王术臣 通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
三十韩纯义通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
三十孟凡民通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
14班李继波
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二班李美玲，通过观看本视频，感觉自己学到了很多东西！并且都是很实用的知识！谢老师的讲解清楚明了，语言朴实无华，很吸引人！表示非常感谢！我一定会把这些有用的知识学以致用！
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二魏风雪
通过看组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时减低了难度。学会了在线组卷的具体操作方法，而且也非常实用,更主要的是了解到了新形势下考试的动态和试题变化的走向。这给我的今后的工作带来的方便！
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十四班孙长国
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二班段晓绵，通过观看组卷视频，我觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源，对我们很有益处。
二班段晓绵，通过观看组卷资源专题讲座，我知道了如何进行登录，访问，收集和应用，为我的教学工作带来了极大的便利。组卷资源让我们节省了很多时间，而且也非常实用，真的受益匪浅。
二五李志兴
通过观看组卷资源专题讲座，我学会了如何组卷，这对我们的教学工作有很大的帮助，让我们教师在出试卷时降低了难度，各种试题类型的划分十分详细，是十分实用的网络资源。
二五于海玲
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通过我观看了谢老师讲解的组卷视频，收获很多，给我们教师在今后的工作中带来了很多的帮助，让我们通过各种资源来相互学习和交流。在组卷资源里能够找到各种试题，难度深浅不一，真的为我们节省了大量的时间，很实用。
二班付立君，通过观看组卷资源专题讲座，我知道了如何进行登录，访问，收集和应用，为我的教学工作带来了极大的便利。为教师出题提供了方便。我们的教学有很大帮助。
一班宋丹丹，通过观看组卷资源视频，使我学到了很多知识。明白在教育教学中不仅要不断提高教师的知识水平和教学能力，更要最大限度地利用整个社会相关知识领域，组卷资源让我觉得非常实用。
二班董立清，通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
二班刘洋，通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
二班丁丽丽，通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源.
五班黄艳玲，通过观看组卷资源培训视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
十六班 梅立杰 ，通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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二班孙朝旭
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9班孙楠楠 通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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9班于成明 通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
通过观看“组卷资源”培训的视频，很好的了解了如何生成一套适合学生的试卷，更好的用于教育教学中，进一步加强了网络资源的应用。
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通过观看组卷视频，了解到网络学习中如何构建试卷，从中了解到试卷制定的方法，方便了平时教师出卷，题的类型，难易，画图等都由很好的介绍，特别适合教师使用，是特别实用的教学视频。
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二班张金歌，加强师德师风建设，对于提高教师工作的积极性、主动性和创造性，保持创新能力和科技竞争力，建设高素质的教师队伍，应对“打造教育品牌，迎接世纪挑战”具有重要意义。
通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充.
六班程莲英：减轻了教师的负担，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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四班 周金峰
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8班于航 过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
回
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使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
8 班李影超 通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。既实用又节省时间。真的很好。
8班 刘福才 通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
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通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
通过观看视频，我学到了很多知识。组卷资源让我们节省了很多时间，而且也非常实用,更主要的是了解到了新形势下考试的动态和试题变化的走向
三十于峰通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
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二曲银萍
二班曲银萍通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’
通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
通过观看视频，我学到了很多知识。组卷资源让我们节省了很多时间，而且也非常实用。过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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二李杰
二班李杰通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源
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二孙丽艳
二班孙丽艳通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。在此发表评论！
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教师要有着强烈的责任感和事业心，能够为学生的成才成长呕心沥血，对工作一丝不苟，即使碰到困难和曲折也能顽强地克服。始终把“一切为了学生”作为教育教学工作的出发点和归宿点。强调无私奉献，无论何时何地何种情况，始终能以积极的心态和饱满的热情对待工作。
六班孙立宏
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作为教师，首先应对职业责任在思想上承认和自觉认同，把它转化为认真履行的道德义务，落实到教师的全部实际行动中，真正做到热爱学生，对学生全面负责，坚持把热爱学生和对学生负责看作教师的责任，坚持教育对学生负责、对家长负责和对社会负责、对事业负责的一致性原则。
通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
老师上课越来越多的使用电子教学设备如投影仪、电子白板等，这些设备的使用，要求老师使用课件进行演示，让学生更好的了解。由于制作课件需要大量的时间和精力，因此，寻求质量可靠的教学资源，直接借鉴并进行参考，使用到自己的教学中，达到促进教学的目的。
通过观看组卷资源专题讲座，我学会了如何组卷，这对我们的教学工作有很大的帮助，让我们教师在出试卷时降低了难度，各种试题类型的划分十分详细，是十分实用的网络资源。
老师上课越来越多的使用电子教学设备如投影仪、电子白板等，这些设备的使用，要求老师使用课件进行演示，让学生更好的了解。由于制作课件需要大量的时间和精力，因此，寻求质量可靠的教学资源，直接借鉴并进行参考，使用到自己的教学中，达到促进教学的目的。
网络就象一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。使我把它融入我教学工作之中。利用网络教学有助于构建新型的教学模式，真正对教育教学起到全方位的变革作用。
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通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源
三石冬梅通过观看组卷视频，使我受益匪浅，让我学会了如何去组卷，既实用又节省时间，是十分实用的网络资源，真正是为教师着想的好资源
通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
6班 郝德宝 通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
6班 凌志艳 通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
六班由国民通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
6班 佟春影 通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
13班 谭丽
通过观看组卷视频，知道了如何访问平台的组卷资源——“在线组卷”，学会怎样通过简单的复制粘贴或下载利用平台资源，如何进行在线组卷。觉得对自己十分有用，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细致，非常受用。
通过观看视频学到了很多，使我受益匪浅
通过观看视频，我学到了很多知识。组卷资源让我们节省了很多时间，而且也非常实用。
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通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。觉得对自己十分有用，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细致，非常受用。
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16何淑贤
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四二许晓雪
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教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。
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身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。
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六班徐换龙
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二班刘洋，观看了老师讲解的组卷视频，收获很多，给我们教师在今后的工作中带来了很多的帮助，让我们通过各种资源来相互学习和交流。在组卷资源里能够找到各种试题，难度深浅不一，真的为我们节省了大量的时间，很实用。
作为教师，首先应对职业责任在思想上承认和自觉认同，把它转化为认真履行的道德义务，落实到教师的全部实际行动中，真正做到热爱学生，对学生全面负责，坚持把热爱学生和对学生负责看作教师的责任，坚持教育对学生负责、对家长负责和对社会负责、对事业负责的一致性原
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二班丁丽丽，通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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15班刘艳红：通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
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15班刘术秋通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。受益匪浅。
六班崔守会 网络资源丰富，观看此视频，是我对网络资源的有效使用给予了很大的帮助！我将有效的将这些资源运用到教学当中，提高教学效率。
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15班马云久通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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通过观看视频，我感想颇深，非常感谢进修校的良苦用心想，为我们准备了这么丰富的教学资源，为我们备课学习和交流提供了便利。观看视频，对于网站上资源的收集与应用有了明确的了解，知道了下一步应该如何去做。这样的辅导如培训教师手把手的教，为接下来的学习与应用提供了极大的帮助。但所下载的课件需要WPS的版本才能打开，这需要对我的电脑进行软件升级。
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学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。再则，要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上，我看到这样一则报道：一节自习课上，一名教师因辅导学生练习，故托堂几分钟。这时，外面起了雨，某学生讲台放了一张条：“你耽误了我们放学时间”。教师见后，并无不满，而是公开向学生道歉，并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上，如上述教师无爱生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响
过学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，让我深刻的认识到：师德是教师素质的重要组成部分：师德建设必须以“热爱学生、教书育人”为核心，以“学高为师、身正为范”为准则，以提高教师思想政治素质职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，不断提高师德水平.
过学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，让我深刻的认识到：师德是教师素质的重要组成部分：师德建设必须以“热爱学生、教书育人”为核心，以“学高为师、身正为范”为准则，以提高教师思想政治素质职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，不断提高师德水平.
过学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，让我深刻的认识到：师德是教师素质的重要组成部分：师德建设必须以“热爱学生、教书育人”为核心，以“学高为师、身正为范”为准则，以提高教师思想政治素质职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，不断提高师德水平.
过学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，让我深刻的认识到：师德是教师素质的重要组成部分：师德建设必须以“热爱学生、教书育人”为核心，以“学高为师、身正为范”为准则，以提高教师思想政治素质职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，不断提高师德水平.
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二班董立清，通过观看视频，我学到了很多知识。组卷资源让我们节省了很多时间，而且也非常实用,更主要的是了解到了新形势下考试的动态和试题变化的走向。
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二班段晓绵，我对通过看组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时减低了难度，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细致，真正是为教师着想的好资源，也让我学会了在线组卷的具体操作方法，这给我的今后的工作带来的方便！
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我是兰西五中姬晓维通过观看这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。最好免费开放，同时备份到学校，这将受到广泛欢迎的！
二班付立君，通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源
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一般宋丹丹，通过在线组卷的学习，我意识到提高教师运用现代教育技术的意识与能力势在必行.并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。让我学会了如何去组卷，既实用又节省时间，及实用、又方面
一般宋丹丹，通过在线组卷的学习，我意识到提高教师运用现代教育技术的意识与能力势在必行.并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。让我学会了如何去组卷，既实用又节省时间，及实用、又方面
三班李雅慧
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三二 观看视频，对于网站上资源的收集与应用有了明确的了解，知道了下一步应该如何去做。这样的辅导如培训教师手把手的教，为接下来的学习与应用提供了极大的帮助。
通过观看组卷资源平台视频，使我学到了很多,为我今后的工作带来的方便，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源。
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7班学员王伸
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二郑宏莉
二班郑宏莉通过观看教学资源专题讲座，对于网站上资源的收集与应用有了明确的了解，知道了下一步应该如何去做。这样的辅导如培训教师手把手的教，为接下来的学习与应用提供了极大的帮助。
二井海波
二班井海波通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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7班学员纪国民
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组卷视频学习收获：通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
通过观看组卷视频，了解到网络学习中如何构建试卷，从中了解到试卷制定的方法，方便了平时教师出卷，题的类型，难易，画图等都由很好的介绍，特别适合教师使用，是特别实用的教学视频。
十五班刘淑秋 在资源下载共享方面得到了面对面，手把手式的指导，自己保存到了很多优秀的资源，可以在今后的实际运用中起到更好的参照作用。
通过观看视频学到了很多，使我受益匪浅
组卷资源极大地减轻了我们测试出题这一极大的工作负荷，网站上的习题资源很多，也非常适用。
通过观看视频，使我明白网站上的习题资源很多，也非常实用。
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通过观看组卷视频，了解到网络学习中如何构建试卷，从中了解到试卷制定的方法，方便了平时教师出卷，题的类型，难易，画图等都由很好的介绍，特别适合教师使用，是特别实用的教学视频。
十五郑立波
通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
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十班 张春艳
观看组卷资源专题讲座视频，我觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是做到了为教师服务，为学生服务。
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15班，通过观看组卷资源视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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六班张秋平 网络资源丰富，观看此视频，是我对网络资源的有效使用给予了很大的帮助！我将有效的将这些资源运用到教学当中，提高教学效率。
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六班鲁廷国 通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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七班张俊杰：通过观看组卷视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
七班李红艳：通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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七班胡建华：通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
七班李占付：通过观看视频，我学到了很多知识。组卷资源让我们节省了很多时间，而且也非常实用,更主要的是了解到了新形势下考试的动态和试题变化的走向。
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七班王丽霞：通过观看教学资源专题讲座，对于网站上资源的收集与应用有了明确的了解，知道了下一步应该如何去做。这样的辅导如培训教师手把手的教，为接下来的学习与应用提供了极大的帮助。
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二十
七班唐一冰
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二十
七班王忠义
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六班陈万君
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三袁杰
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三王晶
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七班 王金凤
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16王春菊通过观看组卷视频，使我受益匪浅，让我学会了如何去组卷，既实用又节省时间，是十分实用的网络资源，真正是为教师着想的好资源。
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十六 于洪杰
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十六 王艳
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七班 秦海波
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七班 贾珊珊
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四班吕永武
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十一班 宋国良 通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
通过观看组卷资源专题讲座，我学会了如何组卷，这对我们的教学工作有很大的帮助，让我们教师在出试卷时降低了难度，各种试题类型的划分十分详细，是十分实用的网络资源。
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我是6班张美娜，通过观看视频我有以下感知：
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依托加盟学科网的数千名校，试题以全国各地区、各名校试题之精华，让用户不用四处搜索即可拥有最优质的试题库。
3. 版本、题库数量多
题库适用于高中全学科使用，拥有高中各科题库，以新课标为主，涉及近三十个版本，几乎涵盖了所有主流版本。
4. 符合最新教材
题库结构均按新教材（新课标为主）构建，完全满足同步教学、测试的需要。
5. 套卷数量可观
系统预置了相当数量的套卷，包括全国各地名校月考、期中期末考、高三模拟考，老师可以将套卷打印、导出，大大减轻老师工作。
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网站有大量的组卷工作人员、以及学科网兼职老师负责试卷的实时更新，第一时间更新网站的套卷资源。
7. 功能强大
老师具有出卷、在线讲评等功能，学生具有在线自测、查漏补缺、学习辅导等功能。
8. 操作简单
虽然系统功能很强大，但操作起来非常容易。页面设置、菜单设置简单易懂、符合日常操作习惯。
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16班柴艳春
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6班 张军 通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
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7班
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教师讲解很详细，可谓是“手把手教，包教包会”。感谢进修校领导和老师的精心策划与指导，这样的培训对于我县中小学教师提高教学效率一定大有帮助。
五班 孙丽丽
通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
二一李瑶
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六班 陆璐 通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’
六班 陆璐 通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻
通过观看视频，使我学到了很多在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它
通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源
通过观看组卷资源专题讲座，让我学会了在线组卷的具体方法，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，有力的推动了以后的教学工作。
组卷资源极大地减轻了我们测试出题这一极大的工作负荷，网站上的习题资源很多，也非常适用。
真的很实用。
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二孙丽华
二班孙丽华通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源
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7班王崇
通过观看本视频，感觉自己学到了很多东西！并且都是很实用的知识！谢老师的讲解清楚明了，语言朴实无华，很吸引人！表示非常感谢！我一定会把这些有用的知识学以致用！
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通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
13班张伟过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
13班隋金凤
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我是十二班 尹春生，通过观看视频我有以下感知：
1. 试题数量庞大
本系统集合了的海量试题，拥有试题总量几十万之多，且实时更新，完全能满足日常教学需要。
2. 试题优质
依托加盟学科网的数千名校，试题以全国各地区、各名校试题之精华，让用户不用四处搜索即可拥有最优质的试题库。
3. 版本、题库数量多
题库适用于高中全学科使用，拥有高中各科题库，以新课标为主，涉及近三十个版本，几乎涵盖了所有主流版本。
4. 符合最新教材
题库结构均按新教材（新课标为主）构建，完全满足同步教学、测试的需要。
5. 套卷数量可观
系统预置了相当数量的套卷，包括全国各地名校月考、期中期末考、高三模拟考，老师可以将套卷打印、导出，大大减轻老师工作。
6. 试卷实时更新
网站有大量的组卷工作人员、以及学科网兼职老师负责试卷的实时更新，第一时间更新网站的套卷资源。
十二班 尹春生 通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
3班冯伟川
通过这个组卷视频，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源，使我学到了很多，觉得对教师十分有用，在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的广度和深度。
通过“组卷视频”， 让我学会了很多知识，组卷资源 让我节省了很多时间，非常的实用，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
我是十二班 姜喜田 通过观看视频我有以下感知：
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本系统集合了的海量试题，拥有试题总量几十万之多，且实时更新，完全能满足日常教学需要。
2. 试题优质
依托加盟学科网的数千名校，试题以全国各地区、各名校试题之精华，让用户不用四处搜索即可拥有最优质的试题库。
3. 版本、题库数量多
题库适用于高中全学科使用，拥有高中各科题库，以新课标为主，涉及近三十个版本，几乎涵盖了所有主流版本。
4. 符合最新教材
题库结构均按新教材（新课标为主）构建，完全满足同步教学、测试的需要。
5. 套卷数量可观
系统预置了相当数量的套卷，包括全国各地名校月考、期中期末考、高三模拟考，老师可以将套卷打印、导出，大大减轻老师工作。
我是十二班 姜喜田 通过观看视频我有以下感知：
1. 试题数量庞大
本系统集合了的海量试题，拥有试题总量几十万之多，且实时更新，完全能满足日常教学需要。
2. 试题优质
依托加盟学科网的数千名校，试题以全国各地区、各名校试题之精华，让用户不用四处搜索即可拥有最优质的试题库。
3. 版本、题库数量多
题库适用于高中全学科使用，拥有高中各科题库，以新课标为主，涉及近三十个版本，几乎涵盖了所有主流版本。
4. 符合最新教材
题库结构均按新教材（新课标为主）构建，完全满足同步教学、测试的需要。
通过观看视频，我学到组卷资源可以让我们节省了很多时间，而且也非常实用,更主要的是了解到了新形势下考试的动态和试题变化的走向。
三九赵春英 通过对组卷资源的学习，知道了该如何利用此资源进行组卷，让我节省了很多时间，非常的实用，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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通过观看组卷资源专题讲座视频，我学到了很多知识。组卷资源让我们能够掌握更多的试题，在组卷过程中方便了很多，在组卷试题内容参考上有更多的选择，而且组卷平台系统非常的方便，节省了很多时间，非常实用，大大的帮助了教师在出题组卷上的效率。
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通过观看组卷资源平台视频，使我学到了很多,为我今后的工作带来的方便，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源。
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三五毕海雨
14班学员
通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
三五张海玲
14班学员
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3. 版本、题库数量多
题库适用于高中全学科使用，拥有高中各科题库，以新课标为主，涉及近三十个版本，几乎涵盖了所有主流版本。
4. 符合最新教材
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六班谢再胜：通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
六班袁亚波 通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
三班李桂敏
通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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通过在线组卷视频的学习，我意识到提高教师运用现代教育技术的意识与能力势在必行.并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。让我学会了如何去组卷，既实用又节省时间，又实用、又方便。对以后的学习和工作有很大的帮助。
我对通过看组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时减低了难度，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细致，真正是为教师着想的好资源。
六班学员袁冬雪 通过这个组卷视频，让我在出试卷时大大减低了难度，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细致，真正是为现代教师着想的好资源，使我学到了很多，觉得对教师十分有用，在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力。
六班学员袁冬雪 通过这个组卷视频，让我在出试卷时大大减低了难度，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细致，真正是为现代教师着想的好资源，使我学到了很多，觉得对教师十分有用，在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力。
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13班候永利
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通过组卷资源学习，我学到了很多关于组卷的知识，怎样利用资源组卷，怎样应用利用到教学当中.还让我们可以随时随地不受限制的，快捷、方便地接受更多的新知识.
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十二尹春生 通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源
十二尹春生 作为教师，首先应对职业责任在思想上承认和自觉认同，把它转化为认真履行的道德义务，落实到教师的全部实际行动中，真正做到热爱学生，对学生全面负责，坚持把热爱学生和对学生负责看作教师的责任，坚持教育对学生负责、对家长负责和对社会负责、对事业负责的一致性原则。
三五程建军
14班学员
通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
三五赵艳娟
14班学员
通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源
三班贾文杰
观看视频，我学到了很多知识。组卷资源让我们节省了很多时间，而且也非常实用,更主要的是了解到了新形势下考试的动态和试题变化的走向。
通过观看视频，对于网站上资源的收集与应用有了明确的了解，知道了下一步应该如何去做。这样的辅导如培训教师手把手的教，为接下来的学习与应用提供了极大的帮助。
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二一赵静静
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我是一班于桂英：
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一班郭亚辉 通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源
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一班学员 罗福秋 通过组卷视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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14班刘芳
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十三王影
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五班范春霞
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六班李金波
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6班韩爽
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四班 刘占恕 通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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组卷资源极大地减轻了我们测试出题这一极大的工作负荷，网站上的习题资源很多，也非常适用，最大限度地利用整个社会相关知识领域。
关于《教育部关于进一步加强师德建设工作意见》让我深深的感受到师德教育的重要性，教师不仅仅是传道授业解惑，更重要的是育人，所以我们要身正为范！加强自身的素质，要热爱学生，关心学生，为人师表，做出榜样！
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十八尹慧莹通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
十八石萍通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源
十八郭晓敏
关于《教育部关于进一步加强师德建设工作意见》让我深深的感受到师德教育的重要性，教师不仅仅是传道授业解惑，更重要的是育人，所以我们要身正为范！加强自身的素质，要热爱学生，关心学生，为人师表，做出榜样！
十八闫长明觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源
十八代国旗教师工作平凡中蕴含着伟大，辛苦中潜存欢乐。要把教师职业作为神圣的事业去追求，既要在确定职业时处理好个人志趣同社会需求两者之间的结合与统一关系，又要处理好职业定位与个人才能的关系，建立起只要勇于实践，勤于积累，通过辛勤劳动定会成为合格教师的信心。还要树立正确的苦乐观，发扬艰苦奋斗、埋头苦干精神，在实践中追求成就。
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要把教师职业作为神圣的事业去追求，既要在确定职业时处理好个人志趣同社会需求两者之间的结合与统一关系，又要处理好职业定位与个人才能的关系，建立起只要勇于实践，勤于积累，通过辛勤劳动定会成为合格教师的信心。还要树立正确的苦乐观，发扬艰苦奋斗、埋头苦干精神，在实践中追求成就。
十八韩远帆通过观看组卷视频，我觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
十八 陈忠利
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四闫燕
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十八 张鹏武
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十八 闫长明
我深刻地体会到树立高尚师德，建立正确职业理想的重要性。作为教师，要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任。要志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责。
十八姜先吉
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五班 张勤
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研修日志：观看了“组卷资源”培训，构建完整的知识体系。模范老师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要修品练功，树立良好的教师形象。在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益。
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6班于跃通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
9班，贺立军：通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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可以理解为一切可以利用于教育、教学的物质条件、自然条件、社会条件以及媒体条件，是教学材料与信息的来源。在教学资源构成的大环境下，学生的学习需求在教师的指导下，可以主动的利用资源来满足。我们应该认识到，不仅教学媒体（中考资源网，小学资源网，高考资源网，中职教学资源网 等） 是教学资源，教师和学生也是教学资源，要充分利用一切可以利用的资源，为学生创造一个更完善的环境。
教材，是学习中的物化了的资源。教材只是为教师指导学生学习可资利用的一个材料，必须有教师的二次加工，必须结合学生的特点，进行科学合理的开发利用。又如作为教学中的媒体要素，也是一个资源，如何将计算机与新课程进行整合，充分发挥现代信息技术对新课程的支持，
教学环境不只是指教学过程发生的地点，更重要的是指学习者与教学材料、支持系统之间在进行交流的过程中所形成的氛围，其最主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果。教学环境是学习者运用资源开展学习的具体情境，体现了资源组成诸要素之间的各类相互作用，是我们认识学习资源概念的关系性视角。
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七班张志宇
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9班赵玉清
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42班林洪艳
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9班吕志文
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一班任春雨：通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
1班刘艳超。通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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1班李广利。通过看组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细致，真正是为教师着想的好资源。
1班李春杰，通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
1班赵爱付，通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
14班张娜娜，通过观看组卷资源专题讲座视频，我觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正实现了资源的共享，大大提高了教学水平。
十四班任晓会，观看组卷视频对我们一线教师来说是非常有益的，通过老师的视频讲解，我学会了如何选择，查阅，下载并整合应用试卷资源，提高了出卷子的工作效率，也能像其他的老师多学习。
4班兰凯旋，通过聆听组卷资源专题讲座，我学会了如何登陆网页访问，对网站上资源的收集与应用有了明确的了解，对我以后的教学工作有很大的帮助。
14班张彦双，通过观看视频，我学到了很多知识。组卷资源让我们节省了很多时间，而且也非常实用，大大提高了组卷的工作效率。
14班乔志伟，观看组卷资源专题讲座视频，收获颇多，教师讲解明白、细致、通俗易懂。这次培训的内容实用性很强，学会后将会很快、很方便地应用到教学中。受益匪浅，对资源应用有了更深刻的了解。
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14班刘艳，通过观看组卷资源讲座视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
14班刘艳，通过观看组卷资源讲座视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
14班李显奎，通过观看组卷视频的资源讲座，使我学到了很多知识。明白在教育教学中不仅要不断提高教师的知识水平和教学能力，更要最大限度地利用整个社会相关知识领域，组卷资源让我觉得非常实用，对我们的日常教学有很大帮助。
通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
九班 孙丽丽
通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
我通过观看组卷视频的资源讲座，学到了很多知识。我明白，在教育教学中，不仅要不断提高教师的知识水平和教学能力，更要最大限度地利用整个社会相关知识资源。组卷资源让我觉得非常实用，对我们的日常教学工作有很大帮助，减轻了老师的工作负担，而且有利于对学生进行有效地考核，教者能够掌握到更加全面的反馈信息。
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二七李雪明(2015/11/4 16:40:34)
通过观看“组卷资源”视频的学习，我学到了很多知识，组卷资源让我们节省了时间，而且也非常实用使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
十班 王晓凤
通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
十班 魏一琼
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九班,董春娟。老师上课越来越多的使用电子教学设备如投影仪、电子白板等，这些设备的使用，要求老师使用课件进行演示，让学生更好的了解。由于制作课件需要大量的时间和精力，因此，寻求质量可靠的教学资源，直接借鉴并进行参考，使用到自己的教学中，达到促进教学的目的。
九班，曲凤全。通过观看视频，对于网站上资源的收集与应用有了明确的了解，知道了下一步应该如何去做。这样的辅导如培训教师手把手的教，为接下来的学习与应用提供了极大的帮助。
这个组卷视频，我觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
十班方丽丽
组卷资源的推出，真正意义上实现了试卷资源的开发与共享，以前绞尽脑汁编试题，现在是资源共享，确实大大节约了时间跟过劳损耗！
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通过组卷视频的学习，不但使老师接触到丰富的网络资源，更是减轻了教师的负担，这是一个十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
通过观看视频，我学到了很多知识。组卷资源让我们节省了很多时间，而且也非常实用,更主要的是了解到了新形势下考试的动态和试题变化的走向。
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一班张佳荣
通过对组卷资源的学习，不但对于中小学有了明确的分类，同时教育教学资源非常丰富。对于教师整合教育资源，为学生组建一套具有针对性的试题很有帮助。
一班赵亚娟
通过观“看组卷专题讲座'视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’
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通过对组卷资源的学习，不但对于中小学有了明确的分类，同时教育教学资源非常丰富。对于教师整合教育资源，为学生组建一套具有针对性的试题很有帮助。
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14班 郑丽
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职业纪律是职业劳动者必须遵守的规章制度和要求，是维持教育活动正常进行的保证。教师要成为学生的表率，必须模范地遵守职业纪律。学校工会要帮助教师强化政治纪律观念，严格维护社会主义讲坛的纯洁性。要强化教师角色意识，准确把握为人师者的言行态度，管得住自己。认识学校无小事，事事有教育；教师无小节，处处是表率。要提高教师廉洁从教的自觉性，自觉抵制市场经济对教育带来的负面影响，抵制以教谋私、唯利是图的不良风气。
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九班 冯广权
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十五王海英
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三五程建军
14班学员程建军
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观看了谢老师讲解的组卷视频，收获很多，给我们教师在今后的工作中带来了很多的帮助，让我们通过各种资源来相互学习和交流。在组卷资源里能够找到各种试题，难度深浅不一，真的为我们节省了大量的时间，很实用。
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14班学员张海玲
网络远程培训平台，这更加贴近我县教育教学实际，也能够把我们县内的一些优秀的教育思想和教育实践活动展示出来。我想，这是一种巨大的进步和成就。这次观看了资源应用会议视频和标准解读，使我明确了自己的认识，调整了自己的学习心态，能够拿出更加饱满的热情去学习，去思考。
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七班商玉坤：通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’
二班董宝宪
教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升。
二班 韩雨亮 通过观看视频，对于网站上资源的收集与应用有了明确的了解，知道了下一步应该如何去做。这样的辅导如培训教师手把手的教，为接下来的学习与应用提供了极大的帮助。但所下载的课件需要WPS的版本才能打开，这需要对我的电脑进行软件升级。
通过观看组卷资源视频讲解，使我了解到如何利用网站上已有的资源进行组卷，可以任意按照教师的要求进行组卷，这样能更好的利用到教学当中，即节省教师的时间又让教师能更好的得到学习，增强自己的知识，也让我对今后工作的完成有了更大的信心。
14班孙长国
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二宋艳波 通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源
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四班闫振旭
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通过观看视频，能直接找到对自己有用的教学资源,对于网站上资源的收集与应用有了明确的了解，知道了下一步应该如何去做。这样的辅导如培训教师手把手的教，为接下来的学习与应用提供了极大的帮助。
我通过参加进修校组织的教学资源培训，我认为这种教学资源很丰富、很实用,因为资源应用的关键是教师,教师的发展是学校和学生发展的基础,教师的进步是学校和学生进步的前提.所以我要不断学习强化自己的素质。
在此发表评通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源论！
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三五徐艳玲通过观看视频，我学到了很多知识。组卷资源让我们节省了很多时间，而且也非常实用,更主要的是了解到了新形势下考试的动态和试题变化的走向。
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通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
教师工作平凡中蕴含着伟大，辛苦中潜存欢乐。要把教师职业作为神圣的事业去追求，既要在确定职业时处理好个人志趣同社会需求两者之间的结合与统一关系，又要处理好职业定位与个人才能的关系，建立起只要勇于实践，勤于积累，通过辛勤劳动定会成为合格教师的信心。还要树立正确的苦乐观，发扬艰苦奋斗、埋头苦干精神，在实践中追求成就。
2．引导教师强化职业责任
作为教师，首先应对职业责任在思想上承认和自觉认同，把它转化为认真履行的道德义务，落实到教师的全部实际行动中，真正做到热爱学生，对学生全面负责，坚持把热爱学生和对学生负责看作教师的责任，坚持教育对学生负责、对家长负责和对社会负责、对事业负责的一致性原则。
3．引导教师严守职业纪律
职业纪律是职业劳动者必须遵守的规章制度和要求，是维持教育活动正常进行的保证。教师要成为学生的表率，必须模范地遵守职业纪律。学校工会要帮助教师强化政治纪律观念，严格维护社会主义讲坛的纯洁性。要强化教师角色意识，准确把握为人师者的言行态度，管得住自己。认识学校无小事，事事有教育；教师无小节，处处是表率。要提高教师廉洁从教的自觉性，自觉抵制市场经济对教育带来的负面影响，抵制以教谋私、唯利是图的不良风气。
4．引导教师优化职业作风
教师工作平凡中蕴含着伟大，辛苦中潜存欢乐。要把教师职业作为神圣的事业去追求，既要在确定职业时处理好个人志趣同社会需求两者之间的结合与统一关系，又要处理好职业定位与个人才能的关系，建立起只要勇于实践，勤于积累，通过辛勤劳动定会成为合格教师的信心。还要树立正确的苦乐观，发扬艰苦奋斗、埋头苦干精神，在实践中追求成就。
2．引导教师强化职业责任
作为教师，首先应对职业责任在思想上承认和自觉认同，把它转化为认真履行的道德义务，落实到教师的全部实际行动中，真正做到热爱学生，对学生全面负责，坚持把热爱学生和对学生负责看作教师的责任，坚持教育对学生负责、对家长负责和对社会负责、对事业负责的一致性原则。
3．引导教师严守职业纪律
职业纪律是职业劳动者必须遵守的规章制度和要求，是维持教育活动正常进行的保证。教师要成为学生的表率，必须模范地遵守职业纪律。学校工会要帮助教师强化政治纪律观念，严格维护社会主义讲坛的纯洁性。要强化教师角色意识，准确把握为人师者的言行态度，管得住自己。认识学校无小事，事事有教育；教师无小节，处处是表率。要提高教师廉洁从教的自觉性，自觉抵制市场经济对教育带来的负面影响，抵制以教谋私、唯利是图的不良风气。
4．引导教师优化职业作风
通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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回复 支持[0] 反对[0]三九杨淑娟(2015/10/30 18:28:18)
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回复 支持[0] 反对[0]三九杨淑娟(2015/10/30 18:28:20)
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回复 支持[0] 反对[0]三九李雪梅(2015/10/30 18:38:35)
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回复 支持[0] 反对[0]三九王金清(2015/10/30 18:40:25)
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回复 支持[0] 反对[0]三二刘春艳(2015/10/30 18:48:15)
三二刘春艳 通过看此视频，让我学会了以前我不学不到的东西。
回复 支持[0] 反对[0]三九辛国臣(2015/10/30 19:09:16)
通过看此视频，让我学会了如何去组卷，既实用又节省时间。真的很好。
回复 支持[0] 反对[0]四七朱洪波(2015/10/30 19:38:46)
15班朱洪波 通过观看视频，我学到了很多知识。组卷资源让我们节省了很多时间，而且也非常实用
回复 支持[0] 反对[0]二四孟维佳(2015/10/30 19:41:12)
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回复 支持[1] 反对[0]二九魏冬雪(2015/10/30 19:43:28)
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回复 支持[0] 反对[0]十八张海新(2015/10/30 20:08:49)
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回复 支持[0] 反对[0]三九赵启艳(2015/10/30 20:10:23)
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回复 支持[0] 反对[0]三四牟敏(2015/10/30 20:22:39)
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学习了组卷视频，知道了平时的考试题是可以在网上选题，这样对教师的出题有很大的帮助。题型自己挑，分值自己定，可以根据学生的程度自由组合形成试卷。组卷资源中还有全国各个名校的考试题，可以随时看随时用，很方便。节省了很多时间。
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12班学员 闫玉玲
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12班学员 闫玉玲
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一班 沈倩 通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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六班
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七班王亚金
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七班姜先吉
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四班闫长明
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九班黄晓飞
教师要成为学生的表率，必须模范地遵守职业纪律。学校工会要帮助教师强化政治纪律观念，严格维护社会主义讲坛的纯洁性。要强化教师角色意识，准确把握为人师者的言行态度，管得住自己。认识学校无小事，事事有教育；教师无小节，处处是表率。要提高教师廉洁从教的自觉性，自觉抵制市场经济对教育带来的负面影响，抵制以教谋私、唯利是图的不良风气。
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三五许雅莉
14班学员
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三五张海玲
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三五程建军
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三五汪泓汐
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三五毕海雨
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三五武广秋
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二九滕巍
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12班学员 通过观看组卷视频，我学会了怎样用题库里面的试题组成一套可以考试用的试题。教师可以根据自己的教学方法与方式,结合学生学习的情况,在任何情况下都可以为学生组合一份网络试卷,对学生进行在线测试。学生可以根据自己的情况随时练习,达到巩固知识。
十八宋宝娟
通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
十四 董丽元 在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在组卷交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
通过观看视频我有以下感知：
1. 试题数量庞大
本系统集合了的海量试题，拥有试题总量几十万之多，且实时更新，完全能满足日常教学需要。
2. 试题优质
依托加盟学科网的数千名校，试题以全国各地区、各名校试题之精华，让用户不用四处搜索即可拥有最优质的试题库。
3. 版本、题库数量多
题库适用于高中全学科使用，拥有高中各科题库，以新课标为主，涉及近三十个版本，几乎涵盖了所有主流版本。
4. 符合最新教材
题库结构均按新教材（新课标为主）构建，完全满足同步教学、测试的需要。
5. 套卷数量可观
系统预置了相当数量的套卷，包括全国各地名校月考、期中期末考、高三模拟考，老师可以将套卷打印、导出，大大减轻老师工作。
九班邢海霞
在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
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4. 符合最新教材
题库结构均按新教材（新课标为主）构建，完全满足同步教学、测试的需要。
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13班 田立晶 通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源.
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通过观看视频学到了很多，使我受益匪浅。通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的“质”和“量”。
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在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’
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通过观看视频我知道了在兰西县教师进修校的网校平台上可以搜索许多教学资源，主要包括精品试题、精品课件、名师教案、教学素材四个模块，并指导了如何进行浏览、下载。我按照视频中张丽荣老师所讲的方法进行反复操作练习，现在可以根据自己的需要很便捷地找到所学的教学资源了。这对我以后的教学工作有很大帮助，同时也使自己的教学能力得到提高。
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十一刘颖
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十一刘颖
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十一 于成明 通过聆听组卷资源专题讲座，我学会了如何登陆网页访问，对网站上资源的收集与应用有了明确的了解，对我以后的教学工作有很大的帮助。
通过“组卷资源”很好的了解了如何生成一套适合学生的试卷，更好的用于教育教学中，试卷方便又快，而且综合性强，客观性的考察学生的知识及学习的能力，对现代的教育教学有很大的帮助，优化教学资源，进一步加强了网络资源的应用。
观看视频，我学到了很多知识。组卷资源让我们节省了很多时间，而且也非常实用,更主要的是了解到了新形势下考试的动态和试题变化的走向。
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四班郑秀萍
通过看此视频，让我学会了如何去组卷，既实用又节省时间。真的很好。
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四十 刘莉华
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在线组卷，适用、方便，大大减轻了教师的负担，而且也使我们教师对教学成果的检测，更具有科学性、随机性，不会被自己固有的模式所束缚，通过反复操作、练习，我终于组成了一份自己觉得比较满意的试卷“试卷六”，学有所得。感谢讲师的讲座，感谢兰西县教师进修学校为我们搭建这个学习、进步、提高的平台。谢谢！
六班 刘福才通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。坚持把热爱学生和对学生负责看作教师的责任，坚持教育对学生负责、对家长负责和对社会负责、对事业负责的一致性原则。
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四班李俊杰
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八班 于航 通过组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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组卷资源讲座，讲师讲得明白、易懂，我学会了实际操作，对我的教学工作有很大的帮助，大大地减轻了我们教师的负担，感谢这个平台给我们提供这个学习的机会。
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感谢进修校教师的细心讲解，今后在教学中不 用犯愁组卷问题了，题量很大，知识量涵盖内容很强大。通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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十四班 刘秀丽 观看此视频！通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
14班 马春雨
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14班 孙轶群
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14班 郝春花
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11班 刘丽
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通过观看组卷资源可以了解很多操作知识，对自己的工作有很大帮助，组卷资源视频很简洁明了的介绍了如何操作组卷系统，使我的工作量有了明显的减少，更有时间研究教材研究课堂教学。
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通过这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，对于网站上资源的收集与应用有了明确的了解，知道了下一步应该如何去做。这样的辅导如培训教师手把手的教，为接下来的学习与应用提供了极大的帮助。
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组卷资源极大地减轻了我们测试出题这一极大的工作负荷，网站上的习题资源很多，也非常适用。
观看了老师的详细讲解，自己能组成一套完整的试卷，并且能下载一套完整的试卷。
这个组卷视频，觉得对教师十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。
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通过观看视频，我对如何使用教学有了更加深入的了解，，可以在今后的实际运用中起到更好的参照作用。知道了下一步应该如何去做。这样的辅导如培训教师手把手的教，为接下来的学习与应用提供了极大的帮助。掌握了教学资源四个模块的使用方法及步骤。受益匪浅。
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天鸿 刘巍
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通过看组卷视频，我学到了很多知识,觉得对教师十分有用, 组卷资源让我们节省了很多时间，而且也非常实用, 让我们教师在出试卷时大大减低了难度,降低了压力,节省了时间。
我觉得组卷资源对教师教学十分有用，让我们教师在出试卷时大大减低了难度，节省了时间，是十分实用的网络资源，对我们的课堂教学会有极大帮助的。
通过观看视频，使我学到了很多有关组卷选题的知识，在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用网络资源在教学交互的过程中不断提升自己的教学能力和实际效果。
观看了组卷资源的视频，我收获很大，不但学到了有关如何选择练习题的方法，还减少了教学压力，节省时间的同时提高了工作效率，是非常实用的教学资源。
业责任在思想上承认和自觉认同，把它转化为认真履行的道德义务，落实到教师的全部实际行动中，真正做到热爱学生，对学生全面负责，坚持把热爱学生和对学生负责看作教师的责任，坚持教育对学生负责、对家长负责和对社会负责、对事业负责的一致性原则。
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兰西二中HJ20班 王忠祥 通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的“质”和“量”。
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通过观看组卷视频，我收获很大，大大降低了教师在出试卷的难度，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分清晰明了，真正成为现代教师的好老师！
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通过观看视频，对于网站上资源的收集与应用有了明确的了解，知道了下一步应该如何去做。这样的辅导如培训教师手把手的教，为接下来的学习与应用提供了极大的帮助。但所下载的课件需要WPS的版本才能打开，这需要对我的电脑进行软件升级。
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通过观看视频，我受益匪浅。我学会了如何利用组卷资源，这一技术的运用，大大提高了教师的办公效率，为今后工作的展开提供了极大的便利。
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通过观看视频，我受益匪浅。我学会了如何利用组卷资源，这一技术的运用，大大提高了教师的办公效率，为今后工作的展开提供了极大的便利。
组卷资非常适用，可以根据资源进行手动自动组题，很方便，给我们带来了方便，可以根据实际情况进行设置试题难度，数量，组题！
组卷资非常适用，可以根据资源进行手动自动组题，很方便，给我们带来了方便，可以根据实际情况进行设置试题难度，数量，组题！
通过观看组卷资源视频，使我学到了很多知识。明白在教育教学中不仅要不断提高教师的知识水平和教学能力，更要最大限度地利用整个社会相关知识领域，组卷资源让我觉得非常实用。
组卷资非常适用，很方便，给我们带来了便利，可以根据资源进行手动自动组题，可以根据实际情况进行设置试题难度，数量，组题！
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政治袁桂艳
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通过观看视频，全面了解了组卷的学习方式方法，觉得对教师十分有用，让是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细致，真正是为教师着想的好资源。
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通过观看视频中谢老师对组卷的讲解，我对登录、访问、收集和应用有了更深入的了解，受益匪浅，为我日后的教学工作提供了便利。
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通过观看谢老师关于组卷的讲解，受益匪浅。从组卷的选择、试题的来源、有价值的试题类型的筛选已经如何更换更有意义的试题，讲解到位。
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通过观看谢丽平老师讲解的组卷视频，使我学会很多组卷功能，网站上的习题资源给我提高了很多可以用的资源。感觉谢老师讲解。
观看了谢老师的讲解组卷视频，我从中学了很多关于组卷功能，受益颇多。网站对于以后学校测试，考试提供了很好的资源支撑。感谢谢老师讲解。
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通过观看组卷视频，学习了怎么利用现有试卷资源进行重组利用，降低了教师出卷的压力，可以随教师心意选择试卷难度、类型等，能真正做到试卷为教师所用，使学生的测试变得更加方便高效！
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现代化的信息，让我们从中受益很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会知识体系，并在教学交互的过程中不断提升和扩充自己的教学能力。
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三九 国继权
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作为教师，首先应对职业责任在思想上承认和自觉认同，把它转化为认真履行的道德义务，落实到教师的全部实际行动中，真正做到热爱学生，对学生全面负责，坚持把热爱学生和对学生负责看作教师的责任，坚持教育对学生负责、对家长负责和对社会负责、对事业负责的一致性原则。
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感谢谢老师的精彩分享，介绍的条理清晰，详略得当。组卷资源对我们教育工作很有帮助，节省了找试题的时间，提高了工作效率。
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语文五中朱艳玲
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语文二中刘爱平
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一班姜德光
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回复
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观看谢丽萍老师关于组卷的讲解，受益匪浅。最大的特点就是便捷了，选好章节或者知识点，设定好题目数量，一键完成组卷工作，从组卷的选择、试题的来源、有价值的试题类型的筛选以及如何更换更有意义的试题， 也可以智能组卷，讲解到位，条理清晰，通俗易懂，收获颇多。
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看了此视频，学到很多。以后再也不用在书山题海中翻找试题了，节省很多时间。以后的考试组卷中，我要好好利用这个功能来编辑试卷
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谢老师讲解的很详细，学习了线上组卷，以后随堂检测，单元测试等都方便了很多。大大减轻老师的压力，非常实用！非常棒！
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认真收看兰西县教师进修学校教师谢丽萍主讲的视频讲座《普及培训——组卷资源》，学会线上组卷的方法和步骤。新时代教师掌握线上组卷，能够充分利用组卷资源创新教学，提高教学效率。因材施教，实施素质教育。
认真收看兰西县教师进修学校教师谢丽萍主讲的视频讲座《普及培训——组卷资源》，学会线上组卷的方法和步骤。新时代教师掌握线上组卷，能够充分利用组卷资源创新教学和校外教育活动，提高教学活动效率。因材施教，实施素质教育。
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通过观看组卷资源专题讲座，加上自己的实际操作，我基本上学会了网上组卷。这为以后的教学带来课极大的便利。我可以独立选题、编排、输出。
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今天听了谢老师的组卷课，感觉有很大的收获，在这个信息爆炸，网络发达的社会，作为教师我们也应该与时俱进，多学习这样的知识，提高自己的教学效率，达到资源共享。
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通过观看视频，使我学到了很多。在教学中不再受限于教师的知识水平和教学能力，而是最大限度地利用整个社会相关知识领域，并在教学交互的过程中不断提升和扩充它的‘质’和‘量’。
今天听了谢老师的关于组卷资源的专题讲座受益匪浅！在线组卷中有着丰富的试题资源供老师们浏览选择，再也不用因为考试出题而犯难啦！很开心，感谢老师的指引，我一定会好好利用这个平台便利和丰富自己日后的学习和工作！
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通过观看视频，我学到了很多知识。感觉对教师来说十分有用，了解了组卷的方法，非常的实用方便，大大提高了工作效率，组卷资源让我们节省了很多时间，而且也非常实用。
组卷资非常适用，可以根据资源进行手动自动组题，很方便，给我们带来了方便，可以根据实际情况进行设置试题难度，数量，组题！
通过观看组卷资源视频，我觉得各种试题类型的划分十分细腻，真正是好资源。让教师在出试卷时大大减低了难度，降低了压力，是比较实用的网络资源。
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本次试卷的研究做到了三个真：
真正做到了深入钻研教材。
真正做到了站在学生的角度看问题，从学生的认知去出试题。
真正体会到了编制纸卷的不容易。
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组卷资源极大地减轻了我们测试出题这一极大的工作负荷，网站上的习题资源很多，也非常适用。
减轻了我们工作负荷和在工作压力，习题资源很多，也非常适用，非常好！
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15班学员刘景琪，减轻了教师的负担，降低了压力，是十分实用的网络资源，各种试题类型的划分十分细腻，真正是为现代教师着想的好资源。