20（下）燎原中心校

作为教师，终身学习是我们使命。在信息技术飞速发展的今天，在网络连接世界的今天，在资源共享的今天，教师的坚持专业成长更是势在必行。古今，要给学生一瓢水，教师需要有源源不断的一江活水。因为，为更好的提升自己，服务学生，现制定个人专业成长计划。
一、个人专业成长规划总目标
    力争成为具有自己独特教学风格的学习型科研型的教师。
二、个人专业成长规划具体目标
1.加强专业知识学习
我担任小学数学三年级的教学工作，因此，首先我要攻读教育学心理学的知识。用先进的理论作为自己教学的助力，为形成自己独特的教育教学理念做坚实的基础。同时，在自己本身专业方面，每天都要进行英语的听说读写训练，通过英语app细化自己的每天学习。
2.多读书读好书
读书是通往世界的最快捷的方式，作为教师，多读书更是教师应该做的。读书通过是碎片化的思考更集中，了解不同国家不同方面的知识。因此，我计划每学期必须至少精读一本教育教学方面的书籍，认真做批注。同时根据读书内容写一篇高质量的读书感悟。
3.强化自身信息技术应用能力
在信息技术2.0时代，信息技术在不同方面给我们的生活学习带来深远影响。教师，更应该合理运用信息技术辅助我们的教育教学。教学ppt已经在课堂教学中越来越重要，所以，我要多多学习ppt的制作，优化教学手段。同时，微课制作，word，execl等的运用也是我需要不断提升自己的方面。可以向学校优秀教师学习询问提升自己。
4.利用学校竞赛课等活动提升自己
每学期学校都会开展很多讲课活动，利用这个契机，结合集体备课，细化备课。向优秀教师学习的同时，不断提升自己授课能力，提升自己对教材教法的把握。
5.科研引领
积极开展在学校大课题指导下的小课题研究，加强对新课表的理解和新教材的挖掘，努力实施小课题对比教学实验研究，不断总结小课题对比教学实验研究经验，并提升为教学理论，使自己尽快由技能教育型教师向科研型教师转变，做一个积极主动的研究型教师。
  教师专业发展，是教师自我提升的需要，也是一名合格人民教教师的需要，更是一名优秀教学的需要，所以在今后的工作中，要努力把自己的教学水平提到更高的高度。