20(下）第三中学中学部

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”作为一名人民教师，为不断提升自身素质，以更好地从事教育事业，做一名让人民满意的教师，我为自己制定了以下发展规划:

一、提高自己的政治思想素质。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。“学为人师，身为世范”，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。

二、我要不断充实自己，利用课余时间努力学习业务知识，尤其要精心研修新的教育理念，仔细体会新课程改革的相关适知识，包括《走进新课程》、《素质教育学习提要》等教育理论，以达到充电的目的，使自己成为专家型教师。我还要认真钻研文化知识，多读书，增加知识储备，以不断加深自己的文化底蕴。我计划利用业余时间把整套课改教材的知识体系进行整理和分类，在自己头脑中构建完整的知识系统，以便在今后的教学中能得心应手，水到渠成。为了适应当前的教育形势，我在业余时间会努力学习计算机，在今后的教学中尽量把多媒体技术引进课堂，使学生学业得轻松，学得扎实。在集体教研、集体备课、观摩交流、相互启发,取长补短，共同提高。充分使用现代教学的手段，形成自己的教学特点，提高教学质量。

三、我要全身心的投入到教学工作之中去。“干一行，爱一行”，这是我们教师队伍中经常提起的一句话，我会严格约束自己，坚决实现自己的诺言。以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新。.在教学工作中大胆尝试教学改革，把自己学到的理论知识应用到教学实践当中去，优化教学过程，创设良好的教学氛围，充分发的挥教师的主导作用，努力提高教学质量。

学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。