校长康二毕雪涛
类型:校长
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发表于2018-09-30 16:57| 回复0| 楼主培训心得体会
2018暑期校长培训学习心得 崇文实验学校满学朋 老话也要常说。我们校长是学校的领导者、决策者和管理者,也是各学科的“专家”更是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。 2018年8月27日是个好日子,初秋景正好,天高云淡,教体局组织了高质量的全县校园长有效提升学习,聆听了北京教育专家祖雪媛校长的《系统构建学校推动学校高位发展》,胡新懿老师的《我国课程改革的形式和任务》,兰西教育体育局就是在培养校长建设学校,努力办好人民满意的教育,得到了教育结合社会的好评。 一、收获多教育深 学习后很受教育,感悟也较深刻,当是写了一首长加字《长相思》表 达自己的情感和学习的收获: 长相思.学习力 2018年8月27日 学上午, 习下午, 力量智慧源泉就。 初心不忘杏坛走。 逐潮浪前头。 说一流, 做一流, 学校文化铸砥柱。 改革蓝图导图秀。 更上一层楼。 可想而知,此次学习对今后如何守住创新《系统构建学校推动学校高位发展》和《我国课程改革的形式和任务》有了自己的体会和笃行的方向。 二、学习策划指挥践行打样子 在这次培训中,县教育局,聘请了最好的教育学管理专家给我们作报告,局领导都非常重视 作了重要学习实践要求讲话,各位领导的讲话精神,更进一步提高了我们思想认识,进一步认清了当前教育发展大方向,我们一定会与时俱进、开拓创新,加强学校的文化建设,课堂建设,不断增强做好各项工作的紧迫感和责任感。不是坐而论道,而是加快策划、指挥、践行、打样子的步伐,坚持到底,早出学习实践成果,不负教体体局组织的这么好的培训内容。 学习落实一项教育学工作,决策智慧是前提,执行是保证。没有强有力的执行,再好的智慧决策也只能是一纸空文。具体到学校,校长既是决策者,又是组织推动者,我们基层校长必须努力提高自身的 执行能力。要坚持身体力行,做出样子。 我们都有这样的体会,对于学校开展的某一项工作,常常是学生看老师,老师看校长,所以,在推动执行上,我们校长坚持发挥模范带头作用,对工作亲历亲为,以身作则,率先垂范,给师生们做出榜样。因此,确保学校各项工作的有力执行,对每一项工作都层层细化量化,分解落实到每一名干部教师,并做到明确目标、明确标准、明确要求、明确时限、明确奖惩,一抓到底,天天抓落实 同时,建立健全落实责任的工作机制,真正动员起从学校领导干部、到中层干部、到广大教师自上而下的凝聚力,实现学习、策划、指挥、践行、打样子的落实措施,把学习成果变成广大师生的智慧和力量。 我们崇文实验学校一定结合这次学习的理念思想方法,案例故事,再结合我们学校实际,创造性把祖雪媛校长《系统构建学校推动学校高位发展》,胡新懿老师的《我国课程改革的形式和任务》讲座的理念和方法落到实处,提升学校的文化品位和积淀底蕴,为学校的可持续发展,建设品牌学校特色学校,百年老校再创佳绩。 |
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