18（上）幼儿教师跟岗研修

跟岗研培学习的第一天，在进修校周校长和张主任的带领下我们一行来到了香坊幼儿园。香坊幼儿园——做为香坊区的标杆幼儿园，有着60年的办园史，承载和基淀着厚重的历史文化。
一进入幼儿园，首先观摩的是幼儿园小朋友的晨间播报，这个过程主要分为:娃娃说天气，时事播报，升旗仪式，和以"地球日为主题"的演出活动四个环节，最后小主持人总结，都是以孩子的视角和观察力来实现的，锻炼了孩子的语言思维和表达能力。
丰富多彩的户外体育活动:孩子的晨间户外活动是分区域进行的，有秩序的攀爬，排球，传统舞龙，等等，特别随着鼓点有节奏跳动的竹竿舞，这些活动既锻炼了幼儿手眼脑的配合能力，又锻炼和促进了幼儿大动作的协调与发展。还有构建，益智游戏区，开发了孩子的智力与想象力。让我深深感到，这里才是真正的幼儿园，这里才是真正的儿童教育，这里才是真正的儿童乐园。
环创和课程设置:他们的环创体现了他们的物质内涵和精神内涵，每一层环创都有它的主题，一层是礼仪主题，二层是运动主题，三层是科学主题，做到了让每一面墙都会说话，达到了物质为精神服务的教育目的。他们运用自己教师研发和创编的园本教材，把课程按五大领域设置成七大特色活动坊，让孩子在玩中学，在本真的教育中寻找童年的快乐，学会独立的生活。玩教具都是教师从生活中利用身边的材料制作的，将身边的材料最大限度的发挥。
优秀的师资队伍:香坊幼儿园拥有一批以程丽园长为代表的专业能力强、高素质的教师。"思路决定出路，细节决定成败"，在我们学习的过程中，程丽园长看到我们随行的一位小老师拿着背包记笔记不方便，就温和的特意把包接过来放好，这一不经意小小举动，在我看来是一幅多么温馨感人的画面，我深深地将这份感动记在心里，同时对程园长的敬佩之情油然而生，这细节体现的是一种精神，更是一种师魂——师德，师德就是一种态度，态度来源于两件事，理想和情操。在这样人性化领导的关怀、带领和培养下，必定有一支精良的专业化师资队伍，教研员江秋野老师的《唯真而动 唯善而行 唯美而崇》讲座，让我们走捷径，把她外出学习的收获传授给大家。接下来的教师教研辩论赛更是别开生面，让我看到了幼师的另一面风采，正反两方的针锋相对，唇齿相驳让我大开眼界，通过辩论也让我学到了教育孩子的很多方法。关于分享与不分享我也形成了自己的观点:在教育幼儿的时候，鼓励和提倡幼儿分享，但是必须遵循两个前提，第一，尊重幼儿的主观意识;在幼儿主观意识不情愿的情况下强迫他分享，这样是伤害了孩子，教育的意义应该以幼儿为主体，保护孩子的自尊心;第二，树立孩子社会规则意识，比如说到公共场合玩，有两个孩子同时喜欢一样玩具，那么就是谁先到谁就有对玩具的支配权，这个时候也不应该强迫孩子与他人分享，这就是规则。奥尔夫音乐《假面舞会》让我们学习教师在轻松欢快的节奏和气氛中，不仅学到了东西，也消除了一天来的疲惫。
感谢教育局和进修校组织的这次学习活动，让我们收获了思想，升华了精神，收获了一份新的期待，新的责任，新的任务促我们一路前行……