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教学反思
1、 在课前，认真钻研教材，包括学习内容的教学大纲、教科书、与教学内容有关的参考资料。备课是教学工作的基础，因此，我很注重自己课前的教学准备，这样才有助于增进学生的知识，培养学生的技能，建立正确的情感、态度和价值观。
2、 在进行课堂教学中，我尽可能做到：教学目的明确、教学内容正确、教学方法得当、教学过程紧凑并以学生为主体充分调动学生的学习氛围。
3、 板书设计简洁明了，重难点一目了然。
4、 尽管这节课能够较好的完成教学目标，但是经过反思后，我觉得还有需要进行地方。
5、 在这次公开课当中让我感受颇深的是：首先，不管你的导入多么精彩，时间必须要控制在一定的范围内。其次，课件上尽量避免过多的文字去做知识点的解释，尽可能用图片、视频作为学习的材料会有更好的效果。
思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。反思自己的教学行为，总结教学的得失和自我监控的能力，才能不断丰富自我素养，提升自我发展能力，逐步完善教学艺术，一起带实现教师的自我价值。