平山幼儿园王玉莹
类型:校长
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发表于2016-10-25 08:35| 回复0| 楼主幼儿园角色游戏是幼儿根据自己的兴趣、愿望,以模仿和想象,通过扮演角色创造性地反映现实生活的一种形式。角色游戏也是幼儿最喜爱、最基本的活动之一,更是教师向幼儿进行全面发展教育的重要手段之一,为了达到游戏的教育目的,教师必须发挥主导作用来充分调动幼儿的三性--积极性、主动性、创造性,更好的体现幼儿的主体作用。
为了让幼儿在游戏中充分发挥主体作用,要做到以下几点: 一、让幼儿主动选择游戏的主题、内容及角色 二、教师和幼儿共同准备和制作游戏材料 三、为幼儿创造良好的游戏空间、游戏环境 |
“国培计划(2015)”送教下乡23班属于幼儿教师培训班,涉及15个乡镇9所学校、8所幼儿园,共有学员149人。在本学期,我们将紧紧围绕“如何发挥游戏在教学中的魅力”的研修主题,历经“集中研修”“诊断示范”“研课磨课”“总结提升”四个阶段,共同完成48学时的培训任务,努力提高乡村幼儿教师的课堂教学能力。培训管理员丛淑芝(13945521228);培训专家黄晓辉(15304850859)。
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