主题：《指南》各领域的核心价值及实践运用
语言红光幼儿园赵春朋
类型：幼教健康教师
|
发表于2016-11-04 13:58| 回复0| 楼主《指南》各领域的核心价值及实践运用
研修专题：《指南》各领域的核心价值及实践运用 主讲人：黄慧兰 研修方式：集中培训 研修时间：2016.8.27 研修地点：四种报告厅一 学习落实《指南》呈现出年复一年的“春夏秋冬”四季景象。指南是什么？《指南》是引导我国这一学期是红光幼儿园开园的第一学期，我们作为转岗老师，对幼儿3-6岁儿童学习与发展方向的指导性文件。（一）为什么叫《指南》而不叫“标准”：指南--指导 导向；标准--榜样，规范（二）《指南》的定位 1 导向 2 导什么向 3 怎么导（三）《指南》的内容：内容结构：（四）《指南》的规范原则。（五）《指南》与《纲要》的关系二 《指南》的各领域核心价值。三《指南》的时间运用。案例：集体教学活动注重成效----有价值。 |
通行证
班级介绍
“国培计划（2015）”送教下乡23班属于幼儿教师培训班，涉及15个乡镇9所学校、8所幼儿园，共有学员149人。在本学期，我们将紧紧围绕“如何发挥游戏在教学中的魅力”的研修主题，历经“集中研修”“诊断示范”“研课磨课”“总结提升”四个阶段，共同完成48学时的培训任务，努力提高乡村幼儿教师的课堂教学能力。培训管理员丛淑芝（13945521228）；培训专家黄晓辉（15304850859）。
