郭海英
类型:小学信息教师
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发表于2015-11-16 06:54| 回复0| 楼主兰西县教育系统“铸师魂,扬师风,做道德高尚的人民教师”培训
政策法规网络研修流程表 项 目 主要内容 基本要求及考评办法 时 间 观看视频 “铸师魂,扬师风,做道德高尚的人民教师”培训活动视频会议 1.教师要在师校网站首页的“师校视频”中,选择“师德建设”视频会,点击收听收看。 2.收听收看后在视频下面的“评论区”发布微博:简介了解到的内容或感想。 3.观看视频会议,并按要求发布研修日志的得10分。 10月16日 至 10月31日 阅读文本 《教育部关于进一步加强师德建设工作的意见》 1.在“个人中心”的“微博”中发布研修日志至少1篇(学习收获)。及时发布研修日志的得2分。 2.撰写学习笔记不少于500字。按时提交笔记,并且字数不少于500字的得10分,每少50字扣1分。 11月2日 至 11月8日 《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师职业道德规范》解读 1.在“个人中心”的“微博”中发布研修日志至少1篇(学习收获)。及时发布研修日志的得2分。 2.撰写学习笔记不少于1500字。按时提交笔记,并且字数不少于1500字的得10分,每少100字扣1分。 11月9日 至 11月15日 反思提升 以《争做道德高尚的人民教师》为题写一篇演讲稿 1.在“个人中心”的“文章”中(分类:弘扬优秀传统文化)发布,并上传到班级“共享”中交流分享。 2.对“演讲稿”按等级评分:优秀16-13分、良好12-9分、一般8分以下。 3. 12月中下旬,举办中小学教师《争做道德高尚的人民教师》演讲比赛活动。县级参赛选手在校级初赛的基础上产生,每校(园)1人参赛。 11月16日 至 11月22日 注:以校为单位要有计划有步骤的搞好校本研修活动: 1.制定计划。以校(园)为单位制定《“弘扬优秀传统文化,做有道德的兰西人”校本研修工作计划》和《校本研修情况考核与学时认定细则》,11月10前上报教师进修学校审核、备案。 2.学习内容。以校(园)为单位从下列规定和推荐的学习内容中选择分组学习和分散自学内容,并在规定的时间内完成全部学习任务,达到预期效果。(1)《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》;(2)弟子规》《论语》《古文观止》(书);(3)蔡礼旭《细讲弟子规》40集(蔡礼旭,传统文化讲师);(4)靳雅佳《移风易俗 莫善于乐》;(5)山东电视台播放《天下父母》;(6)邹越《让生命充满爱》。 3.学习方式。以校(园)为单位采取“分组学习”和“分散自学”的方式进行。以校(园)为单位(各中学和城镇小学也可以以学科教研组或学年组为单位;农村中心校也可以以村小学、教学点为单位)每周五下午组织广大教师进行集中学习讨论,时间可串不可占,每周每人参加学习时间不少于2个小时。各校(园)主要领导要牵头组织教师集中学习,学习后要相互交流感受、感悟。每次学习都要达到“三有”,即:有学习资料、有学习记录、有发言记录。 |
各位学员:<br>在县教育体育局的正确领导下,经过我们大家的共同努力,历时三个月10月16日-12月15日的兰西县教育系统“铸师魂,扬师风,做道德高尚的人民教师”网络研修活动现已圆满结束。本次培训, 十一 班共注册 276 名学员,经过管理员和辅导教师从“政策法规”“典型经验”两个方面的严格考核,有267 名学员综合考核合格,合格率 97.7 %,认定20学时。班级综合学情和教师个人学情到班级“共享”中查阅。通过本次培训,有效落实了县委《关于开展“弘扬优秀传统文化 做有道德的兰西人”主题教育实践活动实施方案》精神(兰办发[2015]12号),加强了师德建设,塑造了良好师风,培养了广大教师忠诚教育事业,潜心教书育人,爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、为人师表的优秀品格,向社会释放正能量。管理员: 贾维丽 ,辅导教师 :郭海英 ,2015年12月31日。
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