赵丽丽 专业成长报告

个人专业成长报告

赵丽丽

2023年，很高兴能成为孙立宏老师名师工作室的成员，通过孙立宏老师的引领，我积极参与教育教学学习中，吸取着新的教育理念，使自己在教育教学上又有了新的认识和思考。下面结合自己的实际情况，拟定个人发展成长报告计划：

1、指导思想依据：

围绕“立德树人”的根本任务，牢记为党育人，为国育才的使命，以“理论学习、决战课堂、课题研究、活动开展”等形式打造骨干教师的团队力量;以“公开教学，现场指导、专题研究、公开课讲评、观摩考察”等形式，发挥示范、指导和辐射作用，改进课堂教学方法和策略，提高教学能力和教学研究的素质。

2、自我分析：

自毕业至今已有二十余年，从站上讲台的那一刻起，我便有着饱满的热情和精力，全身心地投入到教育教学中，并有了自己的风格和一定的教学经验。但在专业理论储备方面有所欠缺，并且没能更好的把理论与实践联系起来，在教学科研上，对教育教学理论钻研不深，不善于总结，所以进步有些缓慢。

三、具体计划：

1、认真学习专家的理念，多听名师的课，认真参与评课、上课，吸取更多的教学经验，提高教学能力。

2、观摩学习优秀的教学实录和精彩课例，提高自己的教学艺术。

3、加强理论学习。阅读教育教学理论方面的书籍，争取每年阅读至少两本教育教学理论专著，做好读书笔记，撰写心得体会，进行内部交流。

4、定期参加名师工作室读书汇报会，交流读书心得，共同促进，互相提高。

5、积极承担学校公开课，每学期承担一次组内或校级以上的公开课教学及其它展示任务，锻炼自己业务能力，并做好课后反思。

6、争取每周进行教学反思，根据教育实践不断调整计划，做到因材施教。

7、积极参加各级各类的比赛，在实践中不断提高自己的教学能力。做好个人专业成长记录，及时撰写阶段性发展总结。

8、认真开展课题研究，多向孙立宏老师及工作室其他成员老师请教，通过课题研究深入钻研教学理论总结教学规撰写教学论文。我会抓住这个难得的学习机会，多多参与，勇于承担，争取尽早成长为一名优秀的数学教师。