【讲话摘要】把握精神实质 践行研培职能

把握精神实质  践行研培职能

——教师进修学校校长曹友斌在全校教师大会上的讲话摘要

（2013年1月7日）

一、主要精神（教育局党委书记、局长武会来讲话摘要：三个方面）

㈠强化学习，领会精神实质（主要把握六个方面）

1.十八大报告十二个部分

⑴过去五年的工作和十年的基本总结；⑵夺取中国特色社会主义新胜利；⑶全面建设小康社会和深化改革开放目标；⑷加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式；⑸坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革；⑹扎实推进社会主义文化强国建设；⑺在改善民生和创新管理中加强社会建设；⑻大力推进生态文明建设；⑼加快推进国防和军队现代化；⑽丰富“一国两制”实践和推进祖国统一；⑾继续促进人类和平与发展的崇高事业 ；⑿全面提高党的建设科学化水平。

2.大会主题

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

3.科学发展观

解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。

4.发展目标

解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。

5.报告内涵

第一方面的内涵。报告从关乎党和国家的前途命运的高度，回答了举什么旗，走什么路，以什么样的精神状态，实现什么样目标的根本问题。

第二方面的内涵。报告从党的指导思想的高度，提出了要以科学发展观为指导的政治要求。

第三方面的内涵。报告从把握当代中国的前进脉搏的高度，提出了坚持和发展中国特色社会主义的一系列根本问题。

第四方面的内涵。报告从全面建成小康社会的战略高度，规划了五位一体的总布局的宏伟蓝图。（政治、经济、文化、社会、环境）

第五方面的内涵。报告从确保党始终成为坚强领导核心的高度，拓展了全面提高党的建设科学化水平的崭新视野。

6.教育思想

报告中提出了建设具有中国特色的现代教育体系和基本实现教育现代化。

报告对教育的总体要求：全民受教育和创新人才培养水平明显提高，进入人才强国和人力资源强国行列，教育现代化基本实现。

教育具体任务：努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

新中国成立60多年，特别是改革开放30多年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就。但面对21世纪国际竞争加剧，经济发展方式转变的新要求，面对人民群众对上学、接受良好教育的新期盼，面对社会变迁和多元发展的新格局，我国教育面临新的机遇和挑战，也将面对诸多的问题和矛盾，这些问题与矛盾往往盘根错节，牵一发而动全身。现在需要从根本上消除教育的体制性障碍，不断完善中国特色社会主义现代教育体系。

完善中国特色社会主义现代教育体系，就是要根据国家经济社会发展和人的全面发展需要，努力构建一个“面向全民、服务终身、结构优化、布局合理、立体开放，既相对稳定又有一定灵活性的”现代教育体系。包含六大战略任务：

1.基本普及学前教育，重点发展农村学前教育。

2.巩固提高九年义务教育水平，促进义务教育均衡发展。

3.加快普及高中阶段教育，推动普通高中多样化发展。

4.大力发展职业教育，增强职业教育的吸引力。

5.提高高等教育质量，优化结构、办出特色。

6.发展继续教育，构建终身教育体系。

㈡科学分析，正确面对发展中的困难和问题（“十喜六忧”）

1.“十喜”：①对上争取资金实现了历史的突破，达7338万元，新建学校11所；②新建幼儿园3所，改造19所，全市第一；③红光、北安进行办学体制改革，完成了“一乡一校”综合改革任务；④高中绩效工资改革、初中绩效工资改革试点工作基本完成；⑤采取市场化运作，成立13个校车公司，购置70辆校车，实现全县中小学标准化校车全覆盖；⑥强化了学校安全管理，启动了营养餐改善计划；⑦加强了学校管理，提升了学校的管理水平；⑧补充了新鲜血液，实现了本科一表教师零的突破（44名）。落实了2009年特岗教师编制186名，兑现了2009、2010年教师职称工资，确保了教育的稳定和发展；⑨教学质量有逐步回升的发展趋势；⑩招商引资工作有实质性的推进。

2.“六忧”：①班子建设上的问题；②教育管理上的问题；③师德师风建设上的问题；④课改推进上的问题；⑤教育科研上的问题；⑥安全稳定上的问题。

㈢凝聚力量，踏实工作加快教育发展

1.慎重行事，抓好教育各项改革工作

⑴国家大部制改革，势必会引起事业单位的改革；

⑵财政核算和公务卡改革；

⑶义务教育学校校长职级制度改革；

⑷绩效工资改革；

⑸办学体制改革；

⑹职称制度改革；

⑺课程改革。

2.抓好班子建设，打造过硬校长队伍

⑴强化“六个意识”：责任意识；大局意识；创新意识；节俭意识；自律意识；团结意识。

⑵做好六个方面的工作：一是领导要有量；二是领导要有步；三是管理要有法；四是推动要有力；五是实施要有路；六是胆略要有度。

3.强化教育管理，稳步提升教学质量

抓好六个管理：一要抓好教学常规管理；二要抓好课程管理；三要抓好教学管理；四要抓好乡镇村小学的同步化管理；五要抓好学籍管理；六要抓好学科教学质量管理。

4.规范从教行为，提高教师履职能力

突出抓好四项工作：一是自觉抵制“三乱”行为；二是严明“三个严禁”纪律；三是加大查处力度；四是集中整治假期乱办班、乱补课、乱收费等违规行为。

5.强化工作措施，提高教研整体水平

⑴教育科研工作存在三个误区：一是管理评价上的误区；二是科研动机上的误区；三是科研形式上的误区。

⑵增强“三个管理”：一是常规管理；二是督导管理；三是网络管理。

6.强化安全管理，营造良好育人环境

学校安全工作要做到警钟常鸣、常抓不懈，一刻也不能放松。各校要在原有安全工作的基础上，强化对校车、宿舍、营养饮用奶、学校食堂的安全管理，完善安全措施，落实安全责任，学校安全工作要做到事事有人抓、时时有人管、处处有人负责，要把工作任务和职责落实到干部和教职工的每个人头上，形成齐抓共管的合力，不留任何死角，不留任何空白，不产生任何疏漏。

7.动员一切力量，完成好招商引资工作任务

进一步梳理招商引资信息，加大对重大项目的跟踪服务，重点是崇文的工大项目、北安中学贵州茅台项目、辽宁工业地产项目、榆林一中长春汽配项目、奋斗中心校中科投项目、奋斗一中工大风能项目等，没有完成任务的学校，要继续加大工作力度，下学期开学前进行奖惩，完不成任务的会影响学校的综合排位。

8.转变作风，务实工作

2012年12月11日，教育部党组召开会议，深入学习中央政治局关于改进工作作风，密切联系群众的“八项规定”。教育局机关干部和学校一把手要深入基层调查研究，深入一线，多接触教师和学生，多听课、多进食堂和宿舍。要精简会议，压缩工作程序，改进会风，倡导“短、实、新”文风，提高工作质量。要主动为基层服务，减轻基层负担，严禁影响学校的正常教学、科研、生活秩序。要切实解决教师、学生普遍关注、反映的实际问题，始终保持与师生的普遍联系，放下架子服好务，把工作做实，用实实在在的足迹，拓展出一片天地。

二、主要工作（6912）

1.巩固6项办学特色：⑴校刊创办（12期近4000本）；⑵网站建设（随时更新、337篇）；⑶精品档案（体现工作流程、突出研培亮点、便于阅读查找）⑷订单研培（三分之一的学校）；⑸服从大局（县级56项、市级43项、省级36项、国家级15项）；⑹多元考评（更侧重工作实绩；便于操作监督：“写”50分——“出勤情况”24分、“计划总结”3分、“资料收交”3分、“自学提高”8分、“听课议课”8分、“学习体会”2分、“经验交流”2分；“做”50分——“校刊创办”5分、“网站建设”5分、“重要活动”30分、“业绩成果”10分；“评”10分——“民主测评”5分、“职业道德”5分；找准位置，心理平衡）

2.编辑9本教育读物：《小学五年级语文同步练测上》、《小学五年级数学同步练测上》、《小学六年级语文同步练测上》、《小学六年级数学同步练测上》；2012年提高教学质量名师风采录《业绩成果》、《教学叙事》、《学案导学》、《经验论文》；《全县中小学学校简介》。共计9册近2000本。

3.举办12项研培活动：⑴“国培计划（2012）”远程培训（2085人）；⑵《义务教育课程标准（2011年版）》（3000多人）；⑶县教育学会“十二五”期间第一次学术年会暨科研骨干培训会（120人）；⑷全县中小学教育信息化骨干人员培训（800多人）；⑸全县中小学信息化应用平台系统建设培训会（150人）；⑹兰西县英德尔未来教育培训班（40人）；⑺全县小学校长赴哈尔滨师范附属小学参观学习（35人）；⑻全县中学校长赴哈尔滨76中参观学习（41人）；⑼校本研修试点校的领导赴哈市南马路小学参观学习（16人）；⑽“和谐健康，快乐向上”主题活动（29人）；⑾ “庆佳节、创和谐、促发展”主题活动（40人）； ⑿“把握新精髓、展示新风采、促进新发展”主题活动（40人）。共计受培教师6000余人次。

三、主要成果（2235）

1.参与2项竞赛活动：尹红胜参加全省下学学科与信息技术整合优质课比赛活动；赵天元参加省首届研培人员素养大赛绥化市选手选拔赛。

2.进行2次经验介绍：全市“三研”青冈现场会上的《区域联研谋共进，研培互动促发展》的经验介绍；全国中小学校内报刊和校园文化建设研讨会上的《搭建交流平台，促进专业发展》的经验介绍。

3.承办3次区市活动：全市进修院校负责人会议；肇东、青冈来校参观学习。

4.获得5项成果奖牌：全国最佳校刊特等奖、中国教育科研规划课题实验区实验校、中国教育实验研究分会规划课题实验区实验校、黑龙江省基础教育网络教研先进集体、绥化市精神文明单位。

四、主要问题（“三个有待于”）

1.适应意识有待于提高

2.自律意识有待于提高

3.质效意识有待于提高

五、主要措施（两个进一步）

1.进一步建章建制规范管理

2.进一步服从服务促进发展

六、主要落实（七个方面）

1.深刻领会。进一步学习领会十八大精神；进一步学习领会武会来书记的讲话精神。

2.校刊编辑。元月14日前完成。责任人：赵天元、张德胜、张冰，以及已经推荐稿件的人员（把已经推荐的稿件重新筛选、校对——摘录的要注明详细出处，于9日前重新上传到yxxx****@163.com邮箱，不重新上传的扣除已经得到的分数）

3.网站建设。元月14日前完。责任人：路海波、王振平、尹红胜，以及已经推荐文章的人员（把已经推荐的文章重新筛选、校对——摘录的要注明详细出处，于9日前重新上传到yxwz****@126.com邮箱，不重新上传的扣除已经得到的分数）

4.教师培训。

①搞好“国培”的收尾工作。评优（两兼顾、两优先）、总结、奖励

⑵红光中学教师现代教育技术培训，时间元月9日-14日；人员：周丽梅、尹红胜、翟松年；地点：第五中学。

5.上级会议。

⑴参加省小学明德项目英语研讨会。时间：元月9-10日；参与人：李晓燕（受校长委派）；地点:哈市。

⑵参加黑龙江省第二期教研管理人员高级研修班。时间：元月16-21日；参与人：曹友斌；地点：哈市。

⑶参加三极联研活动。时间：3月25-31日；参与人：曹友斌；地点：海南海口市。

6.考核填报。

⑴人事局年度考评材料上报（三段分数：年度考评总分前8名的上报分为90-99.9分；年度总分80-179.9的上报分数为80-89.9分；80分以下的上报分为70-79.9分）

⑵学期考评成绩核对、签字、上报。

7.安全稳定。

①查缺补漏防患于未然；

⑵值班值宿在岗不漏岗；

⑶重大事项及时沟通汇报；

⑷保障电话畅通无阻。