【研培计划】兰西县教师进修学校2015年工作要点

项目

侧重点

主  要  工  作  目  标  及  要  求

责任部室

党务

建章

立制

1.按照“法定职责必须为”“法无授权不可为”的原则，进一步规范内设机构，系统梳理职责权限，划定行为边界，把该管的管好，该服务的服务好，该协调的协调好。列出“权力清单”和“责任清单”，既要从越位点退出，又要把缺位点补上，提高领导和教职工的履职尽责意识。

2.以国家的方针政策、法律法规和各级行政部门、业务部门的规定为依据，学习借鉴先进院校的管理经验，及时推进本校党务、教研、科研、培训、电教、安全、环卫、财务、考评等方方面面规章制度的“立、改、废、释”，实行由“人治”向“法治”的转变，全面推进教育法治化进程。

3.持续抓好党的群众路线教育实践活动整改工作，落实中央八项规定、省市县有关规定，坚决纠正“四风”问题。认真组织开展“三严三实”专题教育。重点解决“不作为、乱作为与缓作为”问题，坚决杜绝“三乱”和“勒卡要”现象发生，树立良好的研培人形象。

4.热爱本职工作，忠于职守，工作认真负责、积极主动；树立全局观念，坚持民主集中制，服从组织领导，自觉接受监督，团结协作，互相配合，不扯皮，不推诿；注重工作质量，讲求工作效率，按时按质按量完成各项工作任务。

书记室

校长室

副校长室

教研

示范

引领

    5.教研员要经常深入基层学校有效落实“订单研培计划”和指导学校开展教学研究，原则上每学期下乡校工作不少于十个工作日，听课议课不少于30节，并能上示范课或进行专题讲座。深入教科研基地校要侧重典型经验的提炼、推广；深入课改实验校或课题研究校要侧重帮助搞好课改实验工作和课题研究工作，并注重经验的积累应用和材料的归档立卷；深入薄弱校要侧重帮助学校提出整改措施，引进先进的教育教学方法，努力提高教学质量，缩小与名优学校之间的差距。

    6.强化教科研及教师培训工作，形成集教研、科研、师培一体的专兼职教研员队伍，建立起常态性的兼职教研员选拔任用制度，充分发挥优秀兼职教研员在全县中小学教育教学、教育科研、教师培养等方面的引领和示范作用。

7.在巩固2014年“走近省级名师，践行有效教学”系列活动成效的基础上，积极开展片级以上学科教学研讨和经验交流活动，发挥名校、名师“引路”、“架桥”的作用，让每一位教师能及时捕捉最新最前沿的课改信息，呼吸到最纯净的新鲜的课改空气，营造一个“比、学、赶、帮、超”的良好局面。

8.在学科教学、教育科研、教师培养主题活动中，发现典型，培养典型，推广典型，评选出教学“百优”，如骨干教师、教学能手、教学新秀、学科带头人、优质课、优秀指导教师等，充分发挥名优教师的引领辐射作用。

中研部

小研部

幼特部

艺体部

科研

指导

应用

9.逐校逐项检查论证539项县级以上科研立项课题，对只立项不研究或应付性研究的课题限期整改或取缔。

10.对《校刊文化助推校本研修的研究》等重点课题和“订单研培”课题，要“面对面，跟进式”指导，解决科研过程中遇到的问题和困难，提高教师进行课题研究的针对性、前瞻性、实效性，推动课题研究有序有效实施，力争年末结题50项。

    11.在总结前四年课题研究工作的基础上，评选出“十二五”期间县级以上科研成果300余项，并借助校刊校网广泛宣传交流，促进教育理论与教育实践有效结合，激活教师的科研意识和积极性，促进教师科研能力的提高，充分发挥科研成果的转化应用效应。

    12.组织召开“十二五”时期教育学会第三次学术交流会，总结“十二五”时期的科研工作，推广先进的研究经验，展示优秀的科研成果，表彰奖励先进集体和先进个人，全面规划“十三五”科研工作。

科研所

教育学会

培训

普及

提高

    13.按照“国培”、“省培”计划和指标，做好培训对象和辅导教师的遴选、培训对象信息上报、及时通知和组织培训对象参训、学情通报、培训过程监控等工作，为参训教师提供精神支持和物质帮助，力争参训率、合格率均100%。

    14.根据《绥化市中小学教师信息技术应用能力普及提高培训实施方案》的要求，强化校本研修项目的管理，指导各中小学、幼儿园搞好教师信息技术应用能力普及培训（使所有在职任课教师能够比较熟练掌握电子白板的使用、Word文档编排、电子表格制作和PPT课件制作）和提高培训（使任课教师在课堂教学中能够把信息技术与教学内容、教法学法和教学过程进行深层次的整合和融合，从而达到提高课堂教学效率与质量的目的），促进学校领导与教师、教师与教师之间的互动式研讨，形成以训促研、研训结合的局面，构建学习型学校，架起教师专业化成长、本土化发展的桥梁。

    15.对《专业标准》《课程标准》《指导纲要》的掌握情况和应用能力进行全面验收，通过再学、检测、竞赛等形式，有效提高实践应用能力和普及率。参训校长、教师按学校综合考评类别记录学时，拟参训2000人。

16.逐校逐人统计“十二五”时期教师参训情况，并对完成360学时的教师颁发“‘十二五’时期继续教育合格证书”。

培训部

电教部

常务

服务

保障

17.把安全工作摆上重要日程，进一步建立和完善安全领导组织，明确岗位职责，加强学校安全管理工作的检查，及时整改安全隐患，落实落靠安全防范措施，严格执行带班值班和重大事件报告制度，实行安全工作责任倒查和责任追究制。

18.强化学校环境建设，营造积极向上的文化氛围，用校园的物质文化、制度文化、精神文化激发研培人的开拓进取精神，约束研培人的不良风气和行为，促进研培人的身心健康发展，建设书香环保的美丽校园和文明和谐的职工之家。

    19.坚持“发展投入与节约并重，把节约放在首位”的方针，以提高人、财、物的利用效率为核心，以节约和合理利用一切可利用的资源为重点，不断健全完善节约型校园建设的发展方式、体制机制和管理模式，培养厉行节约的工作作风。

20.强化学校财务管理，规范财务活动行为，推动学校实行“阳光财务”。推行“统购与包干相结合”的购买制，提高资金使用的实效性；推行“先登记后核销”的审批制，增强资金使用的计划性；推行“双审双签”内部牵制制，做到手续齐全、账目清楚、账实相符、周清月结，强化资金使用的合理性。将钱花在刀刃上，提高资金使用效率，以保障全校各项工作顺利开展。

办公室

总务室