兰西县基础教育教师能力素质提升计划
2023年县级竞赛方案
按照《绥化市教师能力素质提升计划(2023)市级竞赛方案》的要求,特制定《兰西县教师能力素质提升计划 2023年县级竞赛方案》具体内容如下:
一、竞赛组织机构
成立兰西县基础教育教师能力素质提升计划(2023)县级竞赛评审评委会,负责县级竞赛的全面组织与领导工作。
评委会主任:
包新雷
评委会副主任:
赵靖明 张程 贾维莉 牟敏 付立伟
基层学校抽调业务领导
评委会委员:
中研部、小幼特研部、艺体部、心育部、电教部、综合部、教育学会
评委会下设办公室,负责县级竞赛的具体实施工作。
主 任:付立伟
副主任:孙玉平 赵立涛 陈兵兵 王丹丹 张德轩 陈全 方丹
张忠生 赵忠月
二、竞赛内容
(一)说课竞赛:以学科为主的现场说课
1.竞赛形式:以学科为主的现场说课,将录好的说课视频上传到百度网盘并填写好说课竞赛登记表(附件1),县级初评后再择优以学科为主进行现场说课。
2.竞赛要求:参赛教师依据学科课程标准和教材要求,针对具体课题,以1课时或1单元为基本单位,采用讲述为主的方式,系统地分析教材和学生,并阐述自己的教学设想及理论依据,说课时间20分钟。评委根据评审标准,对说教材分析与处理、学情分析、教学目标和重点难点确定、教学过程与教学策略、教材效果与教学反思、练习、作业及板书设计等方面进行评分。
3.名额分配:
小学语文、数学、英语、道德与法治每学科每校各1人,其他学科(科学、音乐、美术、体育、信息技术、综合实践、劳动教育)报1-3人(同学科不能重复申报);
初中语文、数学、英语、道德与法治每学科每校各1人,物理、化学、生物每校报1-3人(同学科不能重复申报),其他学科(地理、历史、音乐、美术、体育、信息技术、综合实践、劳动教育)报1-3人(同学科不能重复申报);
高中语文、数学、英语、思想政治每学科每校报4人,其他学科每科每校报2人。
4.上报时间及方式:3月19日前将材料上传到百度网盘,将登记表上传至指定邮箱:中学syp6****@126.com;小学575364****@qq.com。
(二)中小学班主任能力素质提升竞赛
<一>现场展示类:带班育人方略
1.竞赛形式:将录好的视频上传到百度网盘并填写好中小学班主任能力素质提升竞赛现场展示类登记表(附件2),县级初评后再择优现场展示。
2.竞赛要求:参赛教师结合PPT 将丰富的影像素材,按照带班育人方略文本结构进行现场展示,突出班级建设的育人特色。时长10分钟。内容以学生思想品德教育为重点,通过班集体建设达成育人目标,梳理并总结班主任带班过程中的育人理念、思路和具体做法,做到成体系、有特色、有创新、有实效。考察的维度包括育人理念、育人目标、班情分析、班级发展目标、实践做法、特色和成效、教师反思等内容。育人理念应正确得当、遵循育人规律和学生成长规律,目标符合学情、明确具体,育人实践做法体现系统性和针对性,层次结构清晰,方法成效明显,具有个人特色,能积极促进班集体和学生发展。
3.名额分配:每校上报1人(一贯制学校初中1人,小学1人)
4.上报时间及方式:3月19日前将材料上传到百度网盘,将登记表上传至指定邮箱:中学syp6****@126.com;小学575364****@qq.com。
<二>材料评审类:主题班会录像课
1.竞赛形式:主题班会录像课,参赛教师将主题班会实录文本和实录视频材料提交到百度网盘并填写中小学班主任能力素质提升竞赛材料评审类登记表(附件3),
2.竞赛要求:采取文本与视频联合评比方式,小学不超过40分钟,中学不超过45分钟。考察的内容是落实《新时代爱国主义教育实施 纲要》《中小学德育工作指南》等文件要求,开展爱党爱国、中国特色社会主义和中国梦、国情和形势政策、中华优秀传统文化等方面教育,引导学生践行社会主义核心价值观,树立正确的理想信念,养成良好的思想品德和行为习惯。考察的维度包括班会主题、背景分析、班会目标、班会准备、班会过程、班会后延伸教育活动设计、班会反思与特色等。班会主题明确、生动鲜活;选题聚焦,贴近学生实际。能清晰阐明选题与教育主题间的关系;班情学情分析具体深入;准备充分;班会目标明确、具体、可实现;表达有层次,结构化;班会过程环节清晰,结构紧凑;内容翔实,符合学生年龄特征;体现师生互动;教师引导和点拨恰当;班会延伸活动设计合理;反思恰当、深刻。
3.名额分配:每校上报1人(一贯制学校初中1人,小学1人)
4.上报时间及方式:3月12日前将材料上传到百度网盘,将登记表上传至指定邮箱:中学syp6****@126.com;小学575364****@qq.com。
(三)中小学心理健康教育班主任能力素质提升竞赛
<一>现场展示类:个体心理辅导情境展示
1.竞赛形式:采用情境模拟的形式进行,选手自行选择个案基本资料,制定“个体心理辅导方案” 并进行个体辅导过程展示,选手将个体心理辅导方案和个体辅导过程视频材料提交到百度网盘并填写中小学心理健康教育教师能力素质提升竞赛现场展示类登记表(附件4)。
2.竞赛要求:考察的内容是教师制定个体辅导方案,内容需包括:基本资料整理、评估和鉴别阶段(心理状态的评估、初步判断、问题原因分析)、辅导阶段(辅导目标的确立、具体方案的制定、咨询过程、咨询反馈)等。要求教师在整个情境模拟过程中,完成个体心理辅导流程,将既定辅导方案内容自然娴熟贯穿始终。能够准确把握心理辅导原则,合理运用心理辅导技术,取得预期的辅导效果。教师在辅导过程中注重语言、语气、语态的准确把握、肢体动作合理规范。模拟辅导过程大约10--15分钟。
3.名额分配:每校上报1人(一贯制学校初中1人,小学1人)
4.上报时间及方式:3月19日前将材料上传到百度网盘,将登记表上传至指定邮箱:中学syp6****@126.com;小学575364****@qq.com。
<二>材料评审类:心理辅导活动录像课
1.竞赛形式:参赛班主任提交一套完整的心理辅导活动课常规教学录像及教学设计、课件到百度网盘并填写中小学心理健康教育能力素质提升竞赛材料评审类登记表(附件5).
2.竞赛要求:考察的内容参考现场展示类“心理辅导活动课课堂教学展示”相关要求,采取有生授课的方式,教师根据竞赛通知选择恰当的教学节点,录制一节完整的课堂教学过程。要求录像清晰完整,能够清楚展现教师教育活动和学生课堂活动情况;教学设计包括辅导目标、教材分析、学情分析、辅导方法、辅导步骤、 辅导效果、辅导反思以及教具准备等内容。视频MP4 格式,并提交PDF 格式的课件、教学设计电子稿。
3.名额分配:每校上报1人(一贯制学校初中1人,小学1人)
4.上报时间及方式:3月12日前将材料上传到百度网盘,将登记表上传至指定邮箱:中学syp6****@126.com;小学575364****@qq.com。
(四)中小学校长领导力竞赛
1.竞赛形式:参赛校长将营造育人文化主题阐述视频(“主题阐述+行动方案”两部分内容)上传到百度网盘并填写中小学校长领导力竞赛登记表(附件6)。
2.竞赛主题:营造育人文化
3.竞赛内容及要求
竞赛分为小学组、初中组、高中组三个组别,参赛校长为中小学正职校长。竞赛内容为主题阐述:选手针对所在学校营造育人文化主题开展情况进行阐述,并形成此方面学校发展行动方案,评委对阐述部分及行动方案进行评分。
4.名额分配:每校上报1人
5.上报时间及方式:3月19日前将材料上传到百度网盘,将登记表上传至指定邮箱:中学syp6****@126.com;小学575364****@qq.com。
(五)学前教育专项竞赛
<一>园长(副园长)竞赛:
参赛对象为全县各级公(民)办幼儿园具备教师资格的在职专任园长(副园长)。
1.竞赛形式:分为现场竞赛和材料评审两种形式,参赛园长(副园长)将幼儿园办园成效述评(视频材料由参加现场竞赛的园长提交)或幼儿园发展规划(由参加材料评审的园长提交)上传到百度网盘并填写学前教育园长竞赛登记表(附件7)。
2.竞赛要求:
(1)现场竞赛:管理决策力和信息沟通力竞赛类别中的幼儿园办园成效述评(40分钟)。选手根据自选的幼儿园办园成效视频素材(提交述评材料时也要将自选的视频素材一并上交到百度网盘),基于证据进行科学评价,考察园长办园思想与理念。
(2)材料评审:工作执行力竞赛类别中的幼儿园发展规划(纸质材料)。材料对幼儿园长期和短期规划进行具体呈现,可通过思维导图和文字、图表方式表现。考察园长对幼儿园发展的思考和执行力。
3.名额分配:现场竞赛类和材料评审类每园各1人
4.上报时间及方式:现场竞赛类3月19日前、材料评审类3月12日前将材料上传到百度网盘,将登记表上传至575364****@qq.com邮箱。
<二>学前教育教师基本功竞赛
1.参赛形式:分为现场竞赛和材料评审两种形式,参赛幼儿园教师将游戏活动观察与述评材料(视频材料由参加现场竞赛的教师提交)或亲子活动优质教育资源材料(由参加材料评审的教师提交)上传到百度网盘并填写学前教育教师竞赛登记表(附件8)。
2.参赛要求
(1)现场竞赛:教师基本功竞赛—游戏活动观察与述评。通过自选幼儿游戏活动视频(提交述评材料时也要将自选的视频素材一并上交到百度网盘),能客观深入观察幼儿的游戏行为,准确解读幼儿在游戏中的学习与发展,并提出建议。考察教师对游戏行为观察分析和评价能力。
(2)材料评审:现代教育技术能力—亲子活动优质教育资源。设计须是本人原创,采用图片和视频须标注来源,通过会声会影、秀米编辑器等现代教育技术手段创作,可为翻页版或图文长条版。考察教师运用现代教育技术手段设计与组织亲子活动、开发家庭教育资源的能力。
3.名额分配:现场竞赛类和材料评审类每园各1人
4.上报时间及方式:现场竞赛类3月19日前、材料评审类3月12日前将材料上传到百度网盘,将登记表上传至575364****@qq.com邮箱。
(六)特殊教育专项竞赛
<一>现场竞赛:说课赛课竞赛(艺术类学科)
1.竞赛形式:将一节课的说课和无生授课视频上传到百度网盘并填写特殊教育现场竞赛登记表(附件9)
2.竞赛要求:竞赛采取无生教学方式进行,包括说课和赛课两个环节,其中上课时长25分钟,说课5分钟。选手说课主要从教材 (内容)解析、学情分析、目标定位、基本理念、过程设计、教学重点难点、方法与策略等方面对教学要点进行阐述。
3.名额分配:上报3人
4.上报时间及方式:3月19日前将材料上传到百度网盘,将登记表上传至575364****@qq.com邮箱。
(二)材料评审:课件制作
1.竞赛形式:将一课时的课件上传到百度网盘并填写特殊教育材料评审竞赛登记表(附件10)
2.竞赛要求:课件需基于 PC 终端或移动终端运行。课件制作依据学科课程标准、教材要求及教学实际,以1学时为基本单位整合多媒体教学辅助资源。课件要紧密结合教学内容,充分利用图形、图片、视频、声音、电子模型等多种技术手段,帮助学生理解学科核心知识,发展学科能力素养。课件制作的评审主要包括教学设计(教材内容解析、教学目标、学情分析、教学预设过程、方法与策略、作业设计等)、内容呈现方式、技术运用手段、艺术视角效果、创新能力等方面要素。
3.名额分配:上报7人,每学科不超过2人。
4.上报时间及方式:3月12日前将材料上传到百度网盘,将登记表上传至575364****@qq.com邮箱。
(七)中小学教师信息技术应用能力提升竞赛
<一>现场竞赛:信息技术与教育教学深度融合课竞赛
1.竞赛形式:将“授课录课+课后说课”的视频材料上传到百度网盘并填写中小学教师信息技术应用能力提升现场竞赛登记表(附件11)
2.竞赛要求:要求每节课例至少包含3个微能力点的应用。这些微能力点的应用要在课后说课中加以阐述。评委从课堂教学、课后说课两个环节进行评分,着重考察教师的信息素养、深度融合能力和现场应变能力。课堂教学不超过40分钟,课后说课10分钟。
3.名额分配:高中、初中、小学每校上报1人(一贯制学校初中1人,小学1人)
4.上报时间及方式:3月19日前将材料上传到百度网盘,将登记表上传至指定邮箱:中学syp6****@126.com;小学575364****@qq.com。
<二>材料评审:微能力点应用案例评审
1.竞赛形式:在学法指导维度中选择1个微能力点,将相应的测评证据和微能力点标注材料提交到百度网盘并填写中小学教师信息技术应用能力提升材料评审竞赛登记表(附件12)。
2.竞赛要求:在学法指导维度中选择1个微能力点,并在参赛信息和文本中做好标注。提供的材料可以涉及到其他微能力点的应用,但不作为主要赛点。选手需要依据评审要求,提交相关测评证据,证据形式可以是教学设计、实施计划、课堂实录片段、教学资源、案例描述、教学反思、学生体会等。
3.名额分配:高中、初中、小学每校上报1人(一贯制学校初中1人,小学1人)
4.上报时间及方式:3月12日前将材料上传到百度网盘,将登记表上传至指定邮箱:中学syp6****@126.com;小学575364****@qq.com。
(八)中小学校长(正副校长)信息技术应用能力提升竞赛
<一>现场竞赛:中小学整校推进教师信息技术应用能力提升的设计与实施
1.竞赛形式:将所在学校在整校推进教师信息技术应用能力提升中的规划设计和组织实施策略以视频的形式上传到百度网盘并填写中小学校长信息技术应用能力提升现场竞赛登记表(附件13)
2.竞赛要求:参赛选手根据全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的相关要求,阐释自己所在学校在整校推进教师信息技术应用能力提升中的规划设计和组织实施策略。阐述要聚焦关键词“整校推进”和“教师信息技术应用能力提升”,精准定位学校的问题及需求,阐释清楚行动策略、关键项目、实践效果、存在问题和长效机制建设,并对未来工作提出设想。
3.名额分配:每校上报1人
4.上报时间及方式:3月19日前将材料上传到百度网盘,将登记表上传至指定邮箱:中学syp6****@126.com;小学575364****@qq.com。
<二>材料评审:中小学信息化校本研修活动方案设计
1.竞赛形式:将“校本研修方案”上传到百度网盘并填写中小学校长信息技术应用能力提升材料评审竞赛登记表(附件14)
2.竞赛要求:校本研修方案要阐述学校的基本情况、主要问题、校本研修的绩效目标、研修主题、研修内容、研修形式、研修安排、考核要求、机制设计等内容。
3.名额分配:每校上报1人
4.上报时间及方式:3月12日前将材料上传到百度网盘,将登记表上传至指定邮箱:中学syp6****@126.com;小学575364****@qq.com。
三、对于本次竞赛具体要求如下:
1.各单位要高度重视,按照教体局对各项竞赛的要求及名额分配按时提交相关材料。
2.各单位一定要认真组织初赛,并按照各类竞赛的评审标准把真正优秀的领导及教师推荐上来参加县赛。
3.参赛选手分享到百度网盘的材料时限要设置为“永久”,向网盘上传材料时,如每个教师有多个材料,各个材料要单独上传,不要打包。
4.认真填写各类登记表,并做到登记表与上传到网盘的材料要一致。
附件:兰西县教师能力素质提升各类竞赛评审标准
兰西县教育体育局
2023年2月28日