杏坛论剑研五艺，三尺争锋育俊才——临江镇中心校多学科系列教研活动纪实

　　教研为基，笃行致远。为全面落实兰西县教育体育局课堂提质增效工作要求，深化新课标教学改革，夯实常态化教研机制，优化各学科课堂教学模式，近期，兰西县临江镇中心校有序开展数学、英语、语文、道德与法治、科学多学科主题教研系列活动。全体教师立足课堂主阵地，以示范课引领、分主题研讨、层级总结点评的形式，深耕教学细节、碰撞教育思维、凝聚育人合力，让每一堂课都有温度、有深度、有实效。

　　9月17日上午，学校率先开启数学、英语学科专项教研。数学学科围绕“在小学数学课堂教学中如何实现数智有效结合”开展研讨活动，由五年一班李双双老师执教示范课《分段计费》。本节课贴合生活实际、重难点突出，李双双老师将抽象的分段计费知识点转化为直观生动的生活场景，通过数字化课件演示、课堂实时互动、分层习题训练，实现信息技术与数学课堂的深度融合。课堂摒弃传统枯燥说教，引导学生自主探究、合作思考，真正做到数智赋能课堂、技术助力提质。

　　同日，英语教研同步开展，校级研讨主题为“如何在英语课堂教学中提升学生的口语交际能力”。四年二班孙佳兵老师执教《Unit1HelpingathomePartALet'slearn》。课堂紧扣口语教学核心，跳出“重读写、轻听说”的传统误区，通过趣味认读、情景对话、角色扮演、师生互动等多样形式，搭建轻松的口语表达平台，鼓励学生大胆开口、主动交流，有效锻炼了学生的英语口语语感与交际能力，让英语课堂鲜活又高效。

　　两门学科示范课结束后，学校利用大课间组织全体教师集中研讨。两位出课教师进行了教学反思后，老师们各抒己见、坦诚交流，分别针对数学数智融合、英语口语教学的课堂亮点、细节不足、优化方法展开细致探讨。随后教导主任徐天娇进行细致小结，梳理课堂优势、点明教学短板、给出落地改进方法。业务校长韩振敏结合学科特点做总结性评课，精准剖析课堂教学核心问题，明确各学科常态化教学改进方向。最后，党支部书记、校长张洪福做总结点评，对两门学科课堂教学给予肯定，并对日常课堂提质、教研常态化开展提出具体要求。

　　9月18日上午，学校语文学科教研活动如期开展，本次教研主题为“如何在语文课堂教学中做好教学评一致性”。四年一班纪思琪老师执教经典课文《盘古开天辟地》。课堂紧扣新课标“教、学、评一体化”理念，教学设计条理清晰、重难点精准落地，教学目标、课堂活动、课堂评价高度统一。授课老师以生动的语言、丰富的课堂互动，带领学生走进神话文本，品读文字之美、感悟精神力量，在夯实学生语文基础的同时，提升学生阅读理解与审美鉴赏能力。

　　课后全体语文教师在党建活动室开展研讨交流，大家围绕教学评落地、课堂设计优化、学生素养提升展开深入交流。教导主任徐天娇针对性小结评课，梳理课堂亮点与可优化细节；业务校长韩振敏深度总结，强调语文课堂必须立足课标、立足学情，让教学、学习、评价环环相扣、落地见效。张洪福校长最后细致评课，对语文学科深耕课堂、细化教研、落实教学评一致性提出更高标准与长远要求。

　　9月23日上午，学校接续开展科学、道德与法治两门学科教研活动，第一节科学教研围绕“跨学科教学在小学科学教学中的开发与实践”展开，三年一班贾春吉老师执教《空气占据空间吗》。课堂趣味十足、探究性极强，老师引导学生动手操作、自主实验、观察总结，巧妙融入跨学科思维，打破学科壁垒，充分培养学生的科学探究精神、动手能力和创新思维，让科学课堂充满探索乐趣。

　　第二节道德与法治学科，以“道德与法治学科教学与学生日常生活有效融合”为研讨主题，二年一班徐建秋老师执教《欢欢喜喜庆国庆》。课堂紧密结合学生生活与家国教育主题，将爱国情怀、节日文化、行为养成融入日常教学，让思政教育贴近生活、浸润童心，真正实现以德育人、以情育人。

　　两节课堂展示结束后，全体道法、科学教师利用上午大课间开展集中评课研讨。各位老师结合听课体验交流心得、互补短板。教导主任徐天娇、业务校长韩振敏、校长张洪福依次点评总结，既肯定了课堂的创新亮点，也针对跨学科融合、学科生活化教学、课堂探究设计等方面提出精准改进建议，为两门学科后续教学发展指明方向。

　　一次次课堂打磨，一次次思维碰撞，一次次沉淀成长。本轮多学科系列教研活动覆盖全科、贴合学情、落地务实，有效提升了全体教师的课堂执教能力与教研思辨能力。

　　今后，临江镇中心校将在兰西县教育体育局的带领下继续坚守育人初心，深耕课堂、聚焦提质，常态化开展高质量主题教研活动，不断优化课堂教学模式，夯实教学根基、凝聚教研力量，推动学校各学科教学工作均衡、优质、高效发展，用心培育桃李，聚力谱写乡村教育新篇章。

　　编辑：徐天娇初审：韩振敏终审：张洪福