深耕幼小衔接课堂 绽放童真美好时光

遇见，是美好的开始

      每一场温暖的教育，都从美好的相遇开始。 迎着和煦的晨风, 伴着悦耳的鸟鸣, 顺达幼儿园二十多位可爱的宝贝，为深入贯彻落实教《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，积极践行兰西县教体局关于“双向衔接、教研赋能”的工作部署，帮助顺达幼儿园大班幼儿全面、直观地了解小学生活，减少对小学的陌生感，实现从幼儿园到小学的平稳过渡，2026年6月10日 ，在副园长王焱、焦凤巍及四位老师的陪伴下，走进了兰西县第四小学。 他们用亮晶晶的眼睛，好奇地打量着这个陌生又新奇的世界，一场从“幼儿”到“学子”的沉浸式衔接之旅，就此拉开帷幕。

课堂初体验

      观摩课堂正式拉开序幕前，童趣氛围拉满！全体幼儿齐唱课前一支歌，清脆稚嫩的童声回荡教室，驱散拘谨；课堂间歇穿插趣味课间律动，孩子们跟随欢快节奏舒展肢体，释放活力，在轻松愉悦的氛围中调整状态，为高效课堂做好铺垫。

     本次教研共展示两节优质幼小衔接示范课，立足幼儿认知特点，贴合小学低年级授课模式，实现趣味与知识双向融合：

     商清凤老师·数学示范课《摆一摆 想一想》课程紧扣幼小衔接核心，以生活化教具为载体，摒弃枯燥数字讲解。借助动手摆放、自主思考、小组探究的形式，将抽象数字知识融入生活场景。幼儿亲手操作、大胆表达，在摆弄中感知数理逻辑，提前培养小学阶段动手探究、独立思考的学习习惯，真正做到数学源于生活、用于生活。

     张春波老师语文示范课《动物儿歌》。张老师打造沉浸式语言课堂，以朗朗上口的儿歌为载体，搭配生动动物教具、情景表演。引导幼儿认读字词、练习完整表达、感受韵律美感，循序渐进培养识字、朗读与语言表达能力，贴合小学低年级语文学习要求，在童趣儿歌中夯实语言基础，激发阅读兴趣。课堂上20多名孩子专注投入、踊跃举手，顺达幼儿园随行四位教师全程认真观摩、细致记录，沉浸式学习幼小衔接课堂的授课思路与教学技巧。

护眼好习惯

    【眼保健操展示】

     “轻闭双眼，身体坐正……”伴随着轻柔的音乐，一年级的哥哥姐姐们为小客人们展示了标准的眼保健操。他们动作整齐，穴位精准，用实际行动告诉宝贝们：爱护眼睛，就是守护光明的未来。

     【赠送小礼物】

      最温馨的时刻到来了。一年级的同学们将自己亲手制作的贺卡、精心准备的小文具，送到顺达幼儿园每位宝贝的手中。“弟弟，欢迎你以后来我们学校！”“妹妹，这个橡皮送给你，希望你喜欢！”一句句稚嫩的祝福，一份份小小的礼物，传递的不仅是友爱，更是对成长的期许。接过礼物的宝贝们，眼睛里闪烁着惊喜与期待的光芒。

国旗下的成长

      活动最后，全体师幼移步操场参加升旗仪式。伴随着雄壮的国歌，五星红旗冉冉升起，全体幼儿整齐列队、肃立行注目礼。庄重的升旗仪式是极具意义的幼小衔接德育课堂，在庄严氛围中培育幼儿爱国情怀、集体荣誉感，塑造规则意识与良好精神面貌，助力幼儿塑造健全品格，从容迎接小学生活。

金秋，我们再相逢

      此次幼小衔接观摩活动集课堂教研、习惯培养、德育仪式于一体，直观展现顺达幼儿园科学完善的幼小衔接教育体系。感谢副园长王焱、焦凤巍统筹引领，感谢商清凤、张春波及各位教师精心打磨优质课程。幼小衔接，是一场双向的奔赴。兰西县第四小学将继续秉持“科学衔接、赋能成长”的理念，通过这样常态化的体验活动，为顺达幼儿园的孩子们搭建从幼儿园向小学平稳过渡的彩虹桥。将持续深耕幼小衔接教研，不断优化教学模式，以趣味课堂、习惯养成、德育熏陶为抓手，用心护航每一位幼儿平稳、快乐奔赴崭新小学时光！我们期待在金秋九月，能再次与这群可爱的孩子们在校园重逢，听他们用清脆的童声道一声：“老师好！”。

                文字：吴海强

                编辑：何玉国

                审核：张志佳