潘明宇 《给教师的一百条新建议》读书心得

《给教师的一百条新建议》读书心得

兰西县星火乡第二中学  潘明宇

近期我读了《给教师的一百条新建议》这本书，其中的每一个新建议无不体现出作者对教育事业的热爱和对教师岗位的责任感。给我印象最深的是，书中谈到要学会赏识每一位孩子，让他们在赞美和鼓励中感到快乐，把快乐带给他们身边的每一个人。无论多么调皮的孩子，多么自卑的孩子，在得到老师的赏识后都会变得积极、自信。在实际教学中，老师对孩子的鼓励和赞扬，使他们受到极大的鼓舞，即使在学习和生活中遇到挫折，也会信心倍增。反之，教师对学生的埋怨和批评，会让孩子们心情沮丧，产生消极情绪，影响学习效率，对孩子的身心健康造成极大的伤害。

作为教师，还需要有一颗宽容的心，要学会理解与尊重学生。很多教学经验表明，对待后进生，教师要有足够的耐心，不要急于求成。每个孩子都有自己的优点，有些孩子可能成绩不太好，但他们也许在其他方面有特长，作为教师要善于发现纵向比较造成的差异，要经常主动和他们沟通交流，帮他们找出解决问题的方法，不要把所有的责任都推到学生身上。尤其是在处理师生矛盾时，教师更应该尊重和体谅学生，以理服人，以情感人，给学生更多的人文关怀，从而使学生“亲其师，信其道”。

总之，教师在教学中要做一个有爱心、有耐心、有宽容心的人，用自己的言传身教，去影响和感染学生，从而培养学生健康的心态和健全的人格。