公开课反思于立秋

七上Unit 5 What club can you learn in a club? Section B 1a--1d 公开课反思

本周出了两节阅读课，紧张忙碌的备课过程中让我收获满满，一次次的构思，又一次次的自我推翻，课件改了无数次，但在研课，磨课的过程中自己灵感的再现以及和备课组姐妹们思路的碰撞都让我受益匪浅。

在备课的过程中让自己对阅读课的思路更清晰了，也逼着自己接触新的资源，学习新的技术，让自己的课堂在达到教学目标的过程中有新的东西，跟上科技的步伐，在准备课件的过程中我插入了超衔接的一个小视频，实现了一课双师的讲解，课堂效果还是非常好的，更能吸引孩子们的注意力。利用课间和微机老师取经，对西沃功能有了进一步的了解，并应用到自己的课堂，如批注功能和随机提问，增添了课堂的趣味性的同时又充满了现代感，感觉只要想学，真的可以时刻更新自己。

两节课下来感觉还有很多不足的地方，一节课想要达到的太多，往往做不到面面俱到，必须要突出重点，阅读课将重心落实语言点的操练和阅读策略解决问题上，这样效果会更好。另外，语音知识应该单独放在语音课中去练习，阅读课跟读模仿感悟即可，包括1d的五个问题除了口头回答外，还应该让学生落实到写。

以后的工作中要多听课，多学习，多反思，在以后的教学工作中不断更新自己的专业水平，同时多关注各个层次的学生，特别是英语后进生，多调动，多鼓励，争取做到师生的双向奔赴。