【发展规划】兰西县2012年教育工作要点

兰西县2012年教育工作要点

2012年教育工作的总体要求是：全面贯彻党的十七届六中全会精神，深入落实科学发展观，以学习贯彻国家、省《中长期教育改革与发展规划纲要》和全市教育工作会议精神为主线，进一步深化教育改革，增加教育投入，整合教育资源，实施集中办学，提升教育质量，促进教育公平，紧紧围绕县委、县政府确定的中心工作，以“质量、管理、信誉”为核心，创建人民满意的学校，以提高教学质量为重点，以建设两支队伍为根本，加快发展学前教育、均衡发展义务教育、内涵发展高中教育、大力发展职业教育、规范发展民办教育、重视发展特殊教育，全力构建外延与内涵齐头并进的兰西教育新格局，为县域经济发展提供强有力的智力支持和人才保障，实现办好人民满意教育的目标。

一、坚持正确办学方向，促进教育科学发展

1.深入开展教育系统创先争优活动。按照市里确定的“赶超跨越，创先争优，创建全省一流教育”的发展目标，结合“三冬”学习的深入开展，抓好教育系统创先争优活动，上下联动，在幼儿园建设、农村集中办学、标准化学校建设、高中教育发展、师资队伍建设等方面实行专题推进，促进教育以人为本、均衡协调可持续发展。

2.积极开展创建人民满意学校活动。落实县委、县政府关于办人民满意教育的指示精神，按照“突出重点、突出特色、突出实效”的原则，积极开展“创建人民满意学校”主题实践活动，破解影响和制约教育发展重点、难点问题，树立办学品牌，提高教学质量，提升办学品位，倾力打造人民满意的学校。

3.扎实开展教育专项督导检查评估工作。以做好义务教育学校标准化建设专项督查工作为重点，坚持“督政”与“督学”、监督与指导并重的原则，充分发挥政府教育督导的职能作用，进一步加大对中小学校改善办学条件、师资队伍建设、教育教学、学校管理等工作专项督导检查力度，进一步提升教育发展的承载力、竞争力、吸引力和持续力。

二、改善办学条件，推进教育均衡发展

4.稳步实施农村集中办学。按照“实事求是、合理布局、先易后难、各个击破”的工作思路，2012年起利用三年时间完成我县集中办学工作任务。今年在红光、北安两个乡进行集中办学试点，高标准完成好两个乡集中办学示范校校舍建设任务。同时推进其它乡镇集中办学工作，加快部分乡二中的撤并工作，搞好校安工程、教师周转房的建设工作。

5.启动幼儿园标准化建设。在哈北新城生活区内，建一所县中心幼儿园；同时启动红光、北安两个乡的中心幼儿园建设，力争新建三所幼儿园达到省级示范园标准，加快农村乡镇中心幼儿园建设的创新力度，争取五年完成建园的工作任务，加大小学学前班容量，努力完成普及学前三年教育的工作目标。义务教育学制转化后小学剩余的师资充实到学前教育，为学前教育的发展提供师资保障。

6.推进义务教育学校标准化建设。按照省、市义务教育学校标准化建设有关要求，结合农村义务教育经费保障机制和危房改造长效机制以及实施农村远程教育等工作，积极争取建设资金，进一步加强城乡统筹，优化调整教育资源，完成兰西一小、康荣中心小学、燎原中心小学、八中、远大胜利学校的标准化学校建设任务，持续扩大优质学校覆盖面。

7.加大教育经费监管力度。严格执行“教育部门预算，财政部门审计监督、国库集中支付”的经费管理办法及财务管理制度，完善学校债务情况和教育公用经费收支情况管理台账，加强学校收费监督和校长经济责任审计，强化财务内审和教育收费督查工作，进一步规范经费使用行为，提高使用效益，保证学校教育教学工作的正常运转。

8.推进教育信息化建设。坚持“配备为基础、管理为关键、培训为重点、应用为核心”的原则，继续加强和完善教育信息化建设，充分利用现有的信息手段和农村现代远程教育资源，建立计算机教学中心、电子备课和教学资源库，扎实开展教师现代教育技术应用培训，推进现代教育技术与学科教学的整合，最大限度实现优质教育资源共享，加大对教育信息化资源和人才的投入，使之成为提高教育教学质量的有效途径。

三、完善教育体系，促进教育协调发展

9.加快发展学前教育。按照学前教育三年行动计划，积极筹措国家、省扶贫资金、县级政策性资金，利用乡村闲置中小学校舍进行资产置换，加大对幼儿园及附属设施建设投入力度。加强幼教师资培训，提升办园管理水平，突出幼儿智力开发，避免学前教育“小学化”、“学科化”、“技能化”倾向，将学制转化后小学的师资充实到学前教育中，促进全县学前教育健康、快速发展。

10.巩固义务教育普及水平。加大学额巩固工作力度，落实“双线承包”责任制，着力构建“三位一体”控辍保学机制，确保学校保留率达到国家规定标准；严格落实对农村义务教育阶段贫困家庭学生实行的“两免一补”及其它扶贫助学政策，加大监管力度，确保各项救助资金落实到位。

11.加快高中阶段教育发展。继续加大高中教育投入，优化师资配备，深化高中课程改革，稳步提高普通高中教育教学质量。改革职业教育发展模式，加强农村五所综合中学建设，不断扩大成人高中、职业高中、技工学校、普通中专、成人中专和职业教育联合办学的招生规模，落实好职教招生任务，积极引导更多的初中毕业生接受不同层次的高中教育，进一步提高高中毛入学率，努力提高普通高中高考一、二表进段率，力争实现升入重点院校有新突破，促进高中阶段教育的持续、快速发展。

12.加快高等教育发展步伐。充分发挥电大的职能作用，以开放教育为主体，开展继续教育、网络教育、高职高专教育、成人高考等多种办学形式，保证学校办学层次丰富、办学形式多样，招生规模基本稳定，教学质量稳步提高。

13.进一步规范民办教育管理。在政府的统一领导下，教育、安监、纪检、公安、综合执法、消防、交通、卫生、工商等部门相互协调配合，按照《民办教育促进法》及省、市有关文件要求，加大对民办幼儿园、各类辅导学校的整治力度，强力规范民办学校办学行为，取缔各类非法办学机构，使全县的民办教育步入规范发展的轨道。

14.高度重视发展特殊教育。组织开展好济困助残活动，协调民政、残联、妇联等单位有效解决特教学校学生就学难、生活难的问题，改善残疾学生就读环境。充分发挥特殊教育学校职能，提高残疾学生入学率，完善特殊教育学校软件、硬件建设，提高残疾学生就读环境，强化特教师资队伍建设，提高特教质量，确保残疾学生进得来、留得住、学得好。促进特殊教育办学水平提档升级，打造成全县一流学校。

四、深化教育改革，推进教育内涵发展

15.推进课程改革。借鉴绥棱的教改经验，立足课堂教学实际，扎实推进课程改革，深入实施素质教育，积极探索科学的新课程课堂教学评价方式，重点研究和实施学生综合素质评价，科学把握课改导向，加强对中高考大纲的研究，切实缩短新课程理念与教学实践的差距；因地制宜地开发校本课程，深化课程资源的开发与管理，完善教师评价制度和学生综合素质评价，以课例研究为重点，以教研培训为平台，不断丰富课堂教学内涵，切实提高课堂教学效益。

16.深化教育改革。按照全市绩效工资改革工作的部署，寒假期间完成两所普通高中学校绩效工资改革工作，在3月1日开学后高中学校在职教师全部实行绩效工资，通过改革充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性，促进教育教学质量的提升。同时在2012年暑假期间，镇内确定一所初中、一所小学进行义务教育学校绩效工资改革试点工作。全面启动我县中小学教师职称制度改革试点工作，根据上级要求，做好调查摸底和宣传工作，实现在职教师职称的平稳过渡和新旧政策的有效衔接。

17.全面提高教学质量。明确创建人民满意学校的“十八条理想标准”，进一步强化提质措施，凝聚提质力量，对各校质量提高实行纲性指标，小学、初中、高中考核评估到班到人，年初与各校逐一进行定标，逐校进行实地考核拉练，年末兑现奖惩，使全县教学质量有一个大幅度提升。

18.做好全国体育先进县迎检工作。做好迎接全国“体育先进县”复检准备工作，认真贯彻执行《学校体育工作条例》，进一步加大体育教学常规管理工作力度，积极开展“学生阳光体育运动”，做好课间操、眼保健操，落实青少年学生每天锻炼1小时的要求，切实提高学生体质健康水平。

19.强化校园文化建设。以义务教育标准化学校建设为契机，围绕创建人民满意学校的“十八条理想标准”，在丰富学校物质文化，构建优雅校园的基础上，进一步提高校园文化品位，创造优美校园环境，建设富有特色的学校文化，为师生营造和谐的发展环境，构建和谐的人际环境，构建和谐校园。

五、加强队伍建设，促进教育优质发展

20.加强领导班子建设。加强对学校领导班子的岗位履职考核，健全校长考评机制、奖惩激励机制，坚持中小学校长任职资格培训和定期培训制度，增强校长的专业知识、专业能力、专业道德和反思意识，促进校长的专业化成长，结合集中办学的实施，实行校长公开选聘制度和校长任期目标责任制度，将优秀的人才选拔到校长岗位上来，努力建设一支作风过硬、素质优良、清正廉洁、勤于探索、精于管理的学校干部队伍。

21.加强师德师风建设。贯彻落实教育部《中小学教师职业道德规范》，全面提高教师师德素养，建立完善师德建设考核机制，积极探索和实践学生、教师、家长和社会等参与师德评价、考核和监督的方式、方法。加大对教师“三乱”的综合整治力度，完善治理教师“三乱”的学校管理机制、惩处机制、督办机制和联动机制，加大舆论宣传和社会监督，强力规范教师从教行为，树立教师的良好形象。

22.加大教师培训力度。完善教师培养选拔机制，统筹安排落实5%义保经费用于师资培训。充分发挥教师进修校的职能作用，开展教科研活动，积极搭建教师教学展示和竞争的平台，深入开展教学基本功竞赛和教学业务大练兵活动，引领教师专业化成长；以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点，大力开展以校本培训为主要形式的新一轮教师全员培训，努力打造一支师德高尚、学术精湛、富有开拓精神和创新意识的中小学教师队伍，力争教育科研成果有新突破，步入省级先进行列。

六、服务全县大局，推动教育和谐发展

23.做好教育招商引资工作。进一步加大招商引资工作的宣传力度，充分调动教育系统每一位干部、职工、学生招商引资工作的积极性和主动性，提供更多有价值的招商信息，力争把招商信息变成招商意向，招商意向变成招商合同，招商合同变成落地项目，做好重点招商信息的跟踪工作，切实做好客商接待、政策咨询、对外联络、落地服务等具体事宜，确保完成2012年教育招商引资工作任务。对完不成招商引资任务的学校领导进行组织调整。

24.抓好校园安全建设。推进平安校园创建工作，建立健全中小学安全制度，强化交通、食品、消防、禁毒和自然灾害预防等安全教育，强化对送子车、宿舍、学校食堂的规范和管理，加强学生逃生演练，增强学生的自我防范意识。定期排查并及时消除校园安全隐患，实行集体外出请示和重大事故随时报告制度，搞好校园周边环境的综合治理，实行学校安全责任制和行政责任追究制，杜绝重大安全事故和校园伤害事故发生，确保学校财产和师生平安。

25.抓好学校和教师队伍的稳定工作。从社会稳定的大局出发，切实做好教育系统安全维稳工作。充分发挥教育民情在线的便民、惠民作用，加大对有关政策的宣传解读，各学校要做实、做细上访人员的思想工作，对其关心的热点问题积极予以解答，力争取得上访人的理解和支持；要建立信访工作联动机制，完善应急预案，明确上访事件的处置程序，对突发事件，能够按照预案快速反应、科学应对，及时处理；对重点上访人员，落实校领导承包责任制，要采取人盯人的办法，随时掌握其动向，及时做好矛盾纠纷的排查调处、缓解化解和劝返工作，保证不出现群访和越级访，确保学校和教师队伍的稳定，为教育的发展营造良好的环境。

26.抓好2012年中高考工作。严格招生考试的组织管理，严格落实招生考试安全工作目标责任制，强化考试安全措施，狠抓考风考纪，严防考试过程中的通讯工具作弊，完成高考标准化考场建设，确保2012年高考、中考和高中学业水平考试工作安全，让各级领导放心，让考生和全县人民满意。

推荐/曹友斌