关于搞好第二期教师全员培训“阅读文本”的通知
各位学员:
按照“2013年第二期教师全员培训流程”的安排,11月11日-20日为“阅读文本”阶段,现将有关事宜通知如下:
一、学习内容
㈠ 中小学教师
1.《义务教育学科课程标准(2011年版)》。
2.《义务教育学科课程标准(2011年版)》解读。
㈡ 幼儿园教师
1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》。
2.《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读。
二、课程来源
1.文本资料。详见教师进修学校《研训信息》总第51期、52期、53期、66期。
2.电子资料。学员在兰西县教师进修学校网站“继教在线”的“课程资源”栏目中查阅或下载。
三、任务要求
1.自学记录。参培学员在自学期间至少要记录2个专题的学习笔记,即:《义务教育学科课程标准(2011年版)》、《义务教育学科课程标准(2011年版)》解读或《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育指导纲要》解读的文本,累计记笔记不少于2000字。
2.教学反思。结合《课程标准》中有关“教学建议”和《指导纲要》中有关“实施”相关内容的学习,反思一下自己过去的教学:有哪些方面可以和大家共享的,有哪些方面需要进一步改进?应该如何改进?写一篇教学反思,字数不少于1500字。作业设置与格式要求:⑴页面设置:纸张A4,页边距各2.5厘米;⑵字体:题目二号黑体,单位和姓名小四号仿宋,正文小四号宋体;⑶段落:题目、单位和作者1.5倍行距居中,正文单倍行距、每段首行缩进2个字符。
四、考核办法
1.自学笔记(8分)。学员将自学笔记于12月1-5日交到本校(农村小学教师交到中心校),由学校考评领导小组负责考核:每少记录一个专题的笔记扣4分,每少300字扣1分,扣至0分为止。
2.教学反思(20分)。学员将教学反思的电子稿于11月21-25日发给班主任,由班主任负责考核:优秀16-20分(不超30%,满分作业不超10%,能在校刊、校网上公开发表交流)、良好12-15分,一般6-11分、差0-5分(严重抄袭、雷同,或不交作业)。
希望各位学员按照上述要求及时、认真地阅读课程资源,悉心领会内容实质,记好学习笔记,高质量完成作业。
在学习过程中如有问题及时与辅导教师、班主任联系。
兰西县教师进修学校
2013年11月9日