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【教师论坛】《陋室铭》的教学反思

2015年09月21日 08:37:27 访问量:685

《陋室铭》的教学反思

星火一中  孟祥达

 

由于我所在工作单位的实际情况,利用课件让学生图文并茂的学习语文知识有一定的难度。所以经过我所在语文组的共同考虑决定放弃课件的使用,利用纸质的导学案来辅助学生的语文学习。我利用课前发导学案的这种形式来辅助语文教学,这样不仅让学生对所讲内容有所侧重,而且学生在做导学案的过程中也会加强对所要讲内容的理解,提高整体的课堂效率和对所讲知识的再次收获。

文言文是我们了解古典文化的重要方式之一,而能收录在语文课本中的文言文更是精华所在。由于我所接班级的实际情况和讲课的进度,在我们语文组的共同商讨下,我决定选择八年级上刘禹锡先生的《陋室铭》。之所以在众多八年级上的课文中选择此篇是有着一定的原因的。这篇文章篇幅短小精悍,内容易于让学生理解而且学生在课前预习和老师的课上的讲解下能够熟读背诵,这就是我选这篇文章的用意所在。

我在认真研究教材的过程中,制定了本篇课文的三维目标。包括掌握文言常用实词的用法,翻译全文。学习课文“托物言志”的写作手法。和作者安贫乐道不慕名利的高尚道德情操。并给予学生一定的知识链接,让学生从中对文题作者和本文的历史背景有所了解。

利用学生家的房子来引入新课学习,利用音频来领读课文。在学生的反复朗读过程中加深学生的理解。在翻译过程中学生能利用以前的文言知识链接新课,这是让我感到欣慰的。并且通过逐层递进的小问题使学生在思考中收获新知识。在此次出课的过程中,我深刻的体会到了学生的潜力是无限的,我们应该充分的相信学生的能力,让学生成为课堂的主体。

课堂上永远都会出现新的状况和未知的问题,这就非常考验老师的课堂驾驭能力和临时应变能力。我没想过课前的预习会让一些基础差的学生能够积极主动的回答问题并且丝毫不惧众多的听课老师,让我见识到新时代学生的骄傲和自信。整堂课我始终处于一个引导的作用,学生自己总结的答案让我看出学生预习的认真和对课文的深刻理解。

讲练结合有利于学生的课后巩固,利用几分钟的时间把习题迅速完成。在提问的过程中能够检测课堂的学习内容,并把考试中易出的形式也充分列出来。但我对课堂时间的把握有所欠缺,习题的设计过多会给学生在做题的过程中造成压力急于完成,而忽视 了课堂小练习的真正意义所在。在以后的课堂教学中我会多加注意小练习的“质”和“量”的有机结合。

这次在局领导的检阅下出公开课让我收获颇多,也对我以后的教学生涯有着深远的影响。让学生感受到你的付出,他会还你一片晴空。师者,传道授业解惑也。愿所有的老师都收获希望,收获快乐。为学生的美好未来描绘绚烂的一笔。

推荐/尹德成   责任编辑/孙玉平

编辑:尹红胜
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