【教师论坛】《AT the farm》听课随感

《AT the farm》听课随感

榆林中心校  白晶

今天，我很荣幸地听了肖老师的一节英语课，让我领略到来肖老师的教学风采，使我印象深刻的有以下几点：

一、教师的个人专业素质优秀。

肖老师的教态自然，落落大方，教学环节清晰有条理，处处透露出一种自信，而且具有亲和力，虽是借班上课，但与学生之间的互动却是非常和谐的，体现出良好的心理素质和较强的应变能力。肖老师有扎实的英语功底，具备良好的教学语言表达能力，语言流畅，语音、语调纯正，教态自然大方。这对小学生是一种潜移默化的影响。

二、教学活动设计形式多样。

这节课中，肖老师有自己的教学活动设计方案，有全班活动、师生互动、小组活动、个人活动等。教师在设计思路上思路清晰。在Warm-up中作了精心的安排，Free talk，Chant，Let’s sing a song等形式，都与本节课的内容息息相关，轻松将同学们带入英语环境，不仅活跃了课堂气氛，提高了学习兴趣，而且以旧带新，为新课做好了铺垫。为这节课营造了轻松的氛围。

在学习新知时，肖老师的教学方法灵活多样，运用了多媒体课件，教师充分利用课堂教学时间，丰富和完善教学内容，提高课堂效率。为学生创建了形象、生动、有趣、地道的英语语言环境。

板书设计。采用粘贴、简笔画等手段使板书新颖、赏心悦目，又能服务教学。

通过这次送培下乡听课的学习，我不仅开阔了视野，而且学习了很多好的教育教学方法。一方面有利于自己进一步提高自身的英语教学水平，另一方面力求把学习过程中取得的经验努力运用于自己的实践教学中，使自己的教学水平上一个新台阶。对自己今后的教学启示：

1．热身活动地位很重要，作为英语教师的我们都不应该忽略，要去认真设计，为整堂课能更好地开展铺路塔桥。

2．教学中听、说、读、写并不是完全分开的，而是要进行教学的整合，这就要求我们研究、开发教材，同时还要开发学生。平时要注重口语，多练英语，上课要尽量用英语组织课堂，给学生树立榜样。

3．积极参加各项英语培训，多看有关的英语报刊、杂志，为自己充电，拓宽视野。

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