【总结提升】关于开展中小学教师“聚焦学生核心素养 深化课堂教学改革”总结提升活动的通知

关于开展中小学教师“聚焦学生核心素养

深化课堂教学改革”总结提升活动的通知

全县各中小学校、幼儿园：

按照《全县教师“聚焦学生核心素养，深化课堂教学改革”培训实施方案》的安排意见，经教体局批准，从6月19日培训活动进入“总结提升”阶段，到7月5日结束。现将有关事宜通知如下；

一、城镇教师“总结提升”活动

（一）遴选精品课和优秀成果（6月19日）

1.严格遴选。教师进修学校由校长、主管校长、教研员组成学科评审小组，在入校（园）“跟踪研磨”的基础上，对研磨课和研修成果进行反复比对、核查，从中择优遴选出精品课1-3节，优秀研修成果1-3篇，将在“总结提升”阶段进行展示、交流，并在教师进修学校网站、校刊公开发布。

2.坚持标准。所遴选的精品课和优秀成果必须凸显学校学科研修主题，关注学生核心素养的培养，创新了课堂教学模式，有积极的推广借鉴价值，否则，宁缺毋滥。

   （二）做好“总结提升”的准备工作（6月20-21日）

    1.教研员通联入选的精品课和优秀成果的教师，按照学科主题研修的要求做好课例展示和成果交流的准备工作，课例展示和成果交流均要借助PPt课件进行。

2.教研员撰写本学期本学科培训工作总结，主要包括基本概述、研修流程、主要成效、主要问题、整改措施等。

3.编排“总结提升”日程表，召开“总结提升”筹备会议。

（三）集中进行课例展示和成果交流（6月22日或23日）

1.主要内容：展示各学科遴选出的精品课；交流各学科遴选出的优秀成果；教研员进行培训小结。

2.活动地点：县城内各中小学、幼儿园。

3.参加人员：各校（园）主管培训工作的领导1名，每个学科教师代表2-5名（含课例展示和成果交流的教师）。

温馨提示：“集中研修”日程安排表和参训人员分配表6月20日下通知。

二、农村教师“总结提升”活动

（一）推荐优秀课例和研修成果（6月12-25日）

1.以校（园）为单位，在“诊断示范”“研课磨课”的基础上，从中择优遴选出优秀课例1节，优秀研修成果1篇，于6月14日前将《农村教师“聚焦学生核心素养，深化课堂教学改革”培训“总结提升”报告单》上报教师进修学校。

2.优秀课例不集中到研修片区进行现场展示，而与“一师一课”活动有机整合。所推荐的优秀课例要以课堂实录的形式报送教师进修学校，并上传“一师一课”网络平台（相当于“一师一课”的“二级指标”）。

3.优秀研修成果上报纸质稿、电子稿和PPt课件。

4.各校（园）将优秀课例的课堂实录（含本节课的教学设计）和成果的纸质稿、电子稿、PPt课件于6月25日前报送教师进修学校。

（二）研修团队进行集中评审（6月26日-30日）

1.严格评审。教师进修学校由校长、主管校长、教研员组成学科评审小组，对各校（园）推荐的优秀课例、研修成果进行反复观看、查阅、比对，从中择优遴选出精品课若干节（以县级优课名誉向市里推荐参加“一师一课”评选）、优秀研修成果若干篇，并在教师进修学校网站、校刊公开发布。

2.坚持标准。所遴选的精品课和优秀成果必须凸显学校学科研修主题，关注学生核心素养的培养，创新了课堂教学模式，有积极的推广借鉴价值，否则，宁缺毋滥。

三、“总结提升”的总体要求

1.各校（园）要高度重视“总结提升”阶段的研修活动，召开班子会议认真研究落实通知精神，确保教师培训工作有序有效开展。

2各校（园）要处理好工学矛盾，既要支持骨干教师承担课例展示和成果交流任务，又要按照规定参训人数全员全程参与研修活动。

3.所需提交的课堂实录（含本节课的教学设计）和成果的纸质稿、电子稿、PPt课件必须按规定时间提交，否则，责任自负。

4.要从严考核。农村中小学幼儿园凡是不推荐课堂实录和研修成果的学科（没有参训教师的学科除外），学员考核视为不合格，不发学时证书，单位此学科考核为不合格，考核分不超40分；城镇中小学幼儿园不按分配人数参加“总结提升”活动，学员考核视为不合格，不发学时证书，单位此学科考核为不合格，考核分不超40分。

5.“总结提升”结束后，教师要按照要求撰写个人研修总结1篇、研修随笔4篇，并对照《考核标准及要求》进行自评。

6.各中小学、幼儿园做好培训考核的准备工作，拟于6月末上交单位和学员《研修手册》（没记录《研修手册》的教师不视为学员，不纳入考核）。

 7.主要联系方式。小学：周丽梅  13836450081，Zlm****@126.com，中学、幼儿：孙玉平182****2923， Syp6****@126.com                       

                                 兰西县教师进修学校

                                                2017年6月14日